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这类试题的题干中常有thewriter’sattitudetoward(s),Theauthorthought/think(s),Accordingtotheauthor,Whatdoestheauthorthinkabout…等。作者的态度、倾向是指作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定，对记叙或描写的人、物或事件等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间，或流露于修饰的词语之中。推断作者的观点态度因此，在推断过程中，应特别注意文中作者的措辞，尤其是表达感情色彩的形容词、副词、动词及所举的例子，推断出作者的弦外之音。干扰项具有三个特点：(1)可能是考生自己的某种观点。(易误选)(2)社会普遍的一种倾向，但文中没有信息支持。(3)与本文无关或与作者相反的观点等。此外，还要注意区分作者态度或观点与引用的别人的态度或观点。阅读下列短文的节选，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。•1.Whatistheauthor’sattitudetowardmoderncelebrity?A.Sincere.B.Skeptical.C.Disapproving.D.Sympathetic.即学即用解析：D根据文章中的转折连词“however”后面引出的内容可知现代的名人(celebrity)过得并不容易(alotmoredifficult)，担心(worrying)摄影记者，再根据后文中的形容词troublesome可知成名会为名人带来一些问题，又根据动词complain，短语betiredof知道现代名人对自己的生活不满意，故可以推知作者对名人是同情（sympathetic）的，故选D。•2.WhatdoestheauthorthinkaboutDrKing?A.Heisstrict.B.Heisunkind.C.Hehasthewrongidea.D.Hesetsatimetableformothers.解析：C第一句作者说按四小时固定时间表喂养婴儿不但是unkind而且是dangerous的，第二句说DrKing正是倡导这种(不仁慈的，危险的)喂养的最早的专家，第三句作者说“我从末听过如此可笑的(ridiculous)观点”，可见，作者的观点是认为DrKing的说法是错误的，故选C。•3.(1)Whywastheauthorsurprisedatnotrecognizinghiscolleague’shandwriting?A.Hehadworkedwithhiscolleaguelongenough.B.Hiscolleague’shandwritingwassobeautiful.C.Hiscolleague’shandwritingwassoterrible.D.Hestillhadalotofworktodo.本文是一篇失叙失议的文章，通过一时辨认不出一位老同事的字迹及其回顾，对在电脑冲击下，书法受忽视感到惋惜，并认为中小学应当加强书法教学，而且是可行的。解析：A细节理解题。由第二段最后一句Ihadbeenworkingwiththiscolleagueforatleastayear，maybetwo，andyetIdidnotrecognizeherhandwritingatthatpoint可知。•(2)Peopleworkingtogetherinanofficeusedto__.A.talkmoreabouthandwritingB.takemorenotesonworkdaysC.knowbetteroneanother’shandwritingD.communicatebetterwithoneanother解析：C细节理解题。由第三段最后一句“辨认彼此的笔迹就像辨别彼此的面部或声音一样”可知。•(3)Theauthor’sfatherwrotenotesinpen_____.A.tobothhisfamilyandhisstaffB.tohisfamilyinsmalllettersC.tohisfamilyonthefridgeD.tohisstaffonthedesk解析：A细节理解题。由第四段中的Asachildvisitingmyfather’soffice，Iwaspleasedtorecognize，inlittlenotesonthedesksofhisstaff，thesamehandwritingIwouldseeathome可知。•(4)Accordingtotheauthor，handwrittennotes________.A.arehardertoteachinschoolsB.attractmoreattentionC.areusedonlybetweenfriendsD.carrymoremessage解析：D观点态度题。由倒数第二段，特别是expressive(富于表现力的)，reallygettingtoknowtheirsubjectsislearningtoreadtheirhandwriting(真正了解他们的主题，就是学会阅读他们的书法)可推知，“手稿或手写的东西比键盘打的东西携带更多的信息”，故选D。•(5)Wecanlearnfromthepassagethattheauthor________.A.thinksitimpossibletoteachhandwritingB.doesnotwanttolosehandwritingC.putstheblameonthecomputerD.doesnotagreewithFlorey解析：B观点态度题。倒数第三段的Idon’tbuyit(我不认为这样)是对前段末“数字时代别指望人们用笔写字(peopleinadigitalagecan’tbeexpectedtolearntoholdapen)”的直接否定，是赞成Florey的，“深切关注书法的衰落和学校没教学生书写”，排除D；由文章最后一句，可排除A；选项C在文中找不到支撑信息。由最后三段，特别是expressive(富于表现力的)，personal(有个性的)，attractive(有魅力的)等形容词，可推测作者是“不想失去书法”，故选B。名师指津
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kaisar1982
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