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要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。今天我们一起将灵魂置路上,去感悟西藏。如果要说一生必游之地,就全世界来说,西藏也是名列前茅的。不去西藏怎知山外有山,天外有天?苍天如果是一位画家,他一定把自己最得意地画卷泼洒在了青藏高原,苍天如果是一位织女,她一定把自己最美的绣锦铺展到了青藏高原;苍天如果是一位歌者一定把最美的音符回响在青藏高原。-摘自一位西藏驴友日记-迷人的西藏GorgeousTibetEditor:S.HuangMusic:天堂2009-2-8迷人的西藏天路迷人的西藏巍峨雪山迷人的西藏藏北高原迷人的西藏布达拉宫昌都佛塔林迷人的西藏巴松措湖迷人的西藏藏南河谷迷人的西藏地球的眼泪~纳木措湖迷人的西藏林芝乡间迷人的西藏巴松措湖中小岛迷人的西藏纳木措湖迷人的西藏藏北牧场迷人的西藏珠穆朗玛峰迷人的西藏西藏江南原始森林迷人的西藏羊卓雍措湖迷人的西藏雅鲁藏布江迷人的西藏然乌湖畔迷人的西藏田园湖畔迷人的西藏雅鲁藏布江河谷迷人的西藏西藏江南迷人的西藏雅鲁藏布江河谷迷人的西藏林芝牧场迷人的西藏然乌湖之冬迷人的西藏山山水水迷人的西藏然乌湖秀色迷人的西藏天地山水之间迷人的西藏雅鲁藏布江峡谷迷人的西藏山高水远迷人的西藏天水一色迷人的西藏五彩缤纷迷人的西藏水中美景迷人的西藏藏乡秋色布达拉宫,俗称“第二普陀山”,坐落在西藏首府拉萨市区西北的红山上,它一共有999个房间。它的总面积是9927平方米。是一座规模宏大的宫堡式建筑群。它最初是松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建的,17世纪重建后,成为历代达赖喇嘛的冬宫居所,也是西藏政教合一的统治中心。整座宫殿具有鲜明的藏式风格,依山而建,气势雄伟。宫中还收藏了无数的珍宝,堪称是一座艺术的殿堂。1961年,布达拉宫是中华人民共和国国务院第一批全国重点文物保护单位之一。1994年,布达拉宫被列为世界文化遗产。大昭寺,位于拉萨的寺院。又名“祖拉康”、“觉康”(藏语意为佛殿),始建于唐贞观二十一年(647年),是藏王松赞干布为纪念尺尊公主入藏而建的,后经历代修缮增建,形成庞大的建筑群。在拉萨,藏族人也喜欢将以大昭寺为主的八角街一带称为“拉萨”,藏文意思是佛地,你还可以看到朝拜者在大昭寺门口磕长头,场面非常感人,由此可见大昭寺在拉萨人的心目中的地位之高,还有更多的人每天围绕着大昭寺转经,很多僧人也在大昭寺附近摆开架势,向过路的人唱经化缘。“五色经幡”是西藏的一种标志,它是由“红色”,“白色”,“黄色”,“蓝色”和“绿色”五种颜色的印有经文的布条组成。“五色经幡”一般被藏族同胞挂在“屋顶”,“湖边”或者是高高的“山间”,是他们用来祈福的,他们认为:当风吹过经幡时,就相当于将上面的经文念过一遍。代表他们日日夜夜都在颂经念佛,以表示他们诚心向佛的信念。六字大明咒,亦六字真言:“唵(ōng)嘛(mā)呢(nī)叭(bēi)咪(mēi)吽(hōng)”是大慈大悲观世音菩萨咒,源于梵文,象征一切诸菩萨的慈悲与加持。六字大明咒是“唵(ōng)啊吽(hōng)”三字的扩展,其内涵异常丰富、奥妙无穷、至高无上,蕴藏了宇宙中的大能力、大智慧、大慈悲。此咒即是观世音菩萨的微妙本心,久远劫前,观音菩萨自己就是持此咒而修行成佛的,佛名正法明如来。西藏自治区是中华人民共和国的五个民族自治区之一,成立于1965年9月1日。全区土地面积为122万多平方公里,约占全国总面积的12.8%。西藏自治区位于中国西南部,地处世界上面积最大、海拔最高的高原的青藏高原。平均海拔4500米。群山环绕,江河密布。面积120多万平方公里,约占全国总面积的1/8。西藏既有独特的高原雪域风光,又有妩wǔ媚的南国风采,而与这种大自然相融合的人文景观,也使西藏在旅行者眼中具有了真正独特的魅力。西藏的风景是变化无穷的。季节的更替使西藏拥有了多种截然不同的主题;天气的变换使同一个地点的风景有无穷多种变幻;动物的迁徙使西藏的风景有了生机。西藏的风景是多种多样的。这里有荒芜的高原,有一望无际的原野,有丰茂的绿林,也有高耸入云的雪山;这里还有奇特的寺院,有精美的壁画,有睿智的喇嘛,有虔诚的信徒……游在西藏,人们只有时间上的限制,却没有空间上的限制。西藏是一片弥漫着神秘色彩的土地,住在那里的人们深深地受到这里的宗教和民族文化的影响。有这样一位藏族作家扎西达娃,他深爱着并且深受到这种文化的熏陶。于是他用文字表达了自己对这片土地的热爱,并为我们提供了一个了解西藏的通道。接下来我们一起走进扎西达娃的《聆听西藏》扎西达娃扎西达娃---扎西达娃,藏族,1959年生。1974年毕业于西藏拉萨中学。1979年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。著有长篇小说《骚动的香巴拉》,中短篇小说集《西藏,系在皮绳结上的魂》,《西藏隐秘岁月》,《世纪之邀》等。1作者简介预习检测给红色字注音炽烈憨头憨脑蠕动静谧经幡绛红喇嘛地窖迷惘栩栩如生chìrúwӑngjiàolӑ·majiàngfānmìhānxǔ2、积累词语:·炽chì烈:旺盛猛烈;热烈旺盛·涅槃pán:佛教用语,幻想的超脱生死的境界,也用做“死”的代称。·万籁lài俱静:形容周围环境非常寂静,一点儿声响都没有。·怪诞dàn:荒诞离奇;古怪·静谧mì:书面语,安静·万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。读本文之前,你印象中的西藏是什么样的?介绍的主要方面:(1)历史及现状:历史上有关西藏的故事,西藏解放,西藏的现状。(2)地理及环境:西藏的位置、气候等。(3)文化:饮食、服装、礼仪、风俗、宗教等文化。(4)宗教:与介绍文化部分不同,进行较为详细的介绍。教义、教规等。(5)图说:主要查找资料,反映出西藏以上内容的图片。(6)趣说:补充介绍与人们认知不同的西藏,西藏有趣的地方。距今六至二億年前,西藏原來是一片汪洋大海,而從距今約三千萬年前,由於地殼板塊隆起運動,海水逐漸退落形成陸地,才逐漸有了植物及動物的繁衍生息。有關西藏民族的起源,西藏史書普通記錄了,猿猴與羅剎女交配而產生西藏民族。西藏自治区简称“藏”,通称西藏,位于中华人民共和国西南边陲,首府拉萨,是中国五个少数民族自治区之一。[广西壮族自治区、新疆自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区四个直辖市:北京、天津、重庆、上海]西藏自治区位于青藏高原西南部,平均海拔在4000米以上,素有“世界屋脊”之称。全区面积120.223万平方公里,约占全国总面积的1/8,在全国各省、市、自治区中仅次于新疆。2014年末常住人口约317.55万人。西藏北邻新疆,东接四川,东北紧靠青海,东南连接云南;周边与缅甸、印度、不丹、尼泊尔、克什米尔等国家及地区接壤,陆地国界线4000多公里,是中国西南边陲的重要门户。西藏是中国领土不可分割的一部分。自元朝以后,中央政权始终对西藏行使着有效管辖。藏族人民是中华民族大家庭中的重要一员。西藏唐宋时期称为“吐蕃”,元明时期称为“乌斯藏”,清代称为“唐古特”、“图伯特”等。清朝康熙年间起称“西藏”至今。1951年5月23日,西藏和平解放。1959年西藏叛乱平定后,中央政府开始对西藏进行全面直接管辖。1965年9月9日,西藏自治区正式宣告成立。西藏以其雄伟壮观、神奇瑰丽的自然风光闻名。它地域辽阔,地貌壮观、资源丰富。自古以来,这片土地上的人们创造了丰富灿烂的民族文化。)3、初步感知:阅读课文时间:5—10分钟思考:作者为什么将课文取名《聆听西藏》?可以改为《介绍西藏》吗?这篇散文是西藏土生土长的青年作家在向读者倾诉他眼中、心中的西藏文化、西藏人形象,同时,也表达了渴望读者用心来走进西藏、了解西藏的心愿。因此,“聆听”一词很准确地表达出作者对西藏人、西藏文化的敬慕景仰之情。聆听西藏————围绕着“聆听”二字,课文由太阳、黑夜、夏日辉煌三个部分组成。进一步学习:三个部分别描写了什么?从聆听中得到了什么?课文三部分之间在内容上有什么联系?实质聆听的结果西藏人聆听大自然、宇宙神的启示——人类并不伟大我聆听神秘的文化的圣歌(西藏)得到了创作的灵感源泉我聆听到西藏人的理想揭示了西藏的可爱可敬4:课文解析一、太阳二、黑夜三、夏日辉煌三个标题统摄在“聆听西藏”之下表达出“聆听”的三个深层含义分别是:1.西藏人在聆听自然、人生。2.“我”在聆听西藏(人),聆听西藏人悟出的哲理。3.“我”呼唤人们来聆听西藏。根据以上分析,三部分在内容上有什么联系?结尾(耐人寻味)“西藏人,这个居住在地球之巅的民族,是正在被人们神往还是正在被人们遗忘?”“我的笔能够写出一个民族的历程和光荣的梦想么?”---三个标题统摄在“聆听西藏”之下,西藏人在聆听自然、人生;“我”在聆听西藏人,聆听西藏人悟出的道理;我呼唤人们来聆听西藏。5、理清思路,把握作者观点,从三个部分中找出或总结出最能概括作者观点的一句话。这篇散文是西藏土生土长的青年作家在向读者倾诉他眼中、心中的西藏文化、西藏人形象,同时,也表达了渴望读者用心来走进西藏、了解西藏的心愿。因此,“聆听”一词很准确地表达出作者对西藏人、西藏文化的敬慕景仰之情。聆听西藏,表达了作者怎样的情感?6、情感脉络藏族,这个曾驰骋沙场、勇猛剽悍的民族在历史的变迁中变成了憨头憨脑、昏昏沉沉坐在太阳底下冥想的温顺的民族,但在这表面之下,这个民族实际上在进行着集体的思索,“在同一时刻集体进入了冥想”,他们在聆听,在冥想。最终,藏族人在阳光下聆听到的神的启示,文中“神的启示”指的是什么?自我检测11西藏人在冥想中听见了宇宙的呼吸声,他们早已接受人类并不伟大这一事实,人类的实现并不是最终目的,不过是在通往涅磐的道路上注定要成为一个不算高级的生灵。2也许他们并没有去思索命运,但命运却思索他们的存在。黑夜,“我”在聆听、在体味西藏民族文化的精髓与魅力。文章以闪回式叙述方式扫描了古老而现代的西藏,又以四句疑问表现西藏民族文化对“我”的影响。这一部分可以概括为?自我检测2这一部分可以概括为:“我”在聆听西藏文化凑响的神秘圣歌,而这圣歌正是民族文化的圣歌,是“我”灵感的源泉,是创作的源泉(表达西藏文化对我产生的深远影响)。文章这一章节较为集中地描述了什么?自我检测3文章较为集中地描述了西藏冬天最令人振奋的祈愿大法会。在西藏人对未来佛、对千佛的呼唤与期待中让我们发现了西藏人的美好:虽然自然与现实如此残酷,让西藏人认识到幸福、和平、安宁还很遥远,但那是一个美好的理想,西藏人对未来永远持乐观态度。西藏人的祈愿貌似憨钝,实则充满睿智。扎西达娃在作品创作中,总是选择别人不曾写过的题材,着力用新的时代节奏反应藏族人民,特别是年青一代的精神世界。扎西达娃的作品继承了藏族古老的神话意念和宗教思维,虚实相交,呈现出复杂的时空幻想。《聆听西藏》就是这样一篇充满宗教思维和时空幻想的文章,需要人们用心去“悟”去“品”。作品特点7、作业每一个人对家乡都有一种特别的感情,有可能是一条古巷、可能是一座古老的寺庙、可能是充满民间特色的习俗……请你选择感触深刻的一处,介绍给大家。(字数不少于400字)介绍给大家。(字数不少于400字)世界是一本书,而不旅行的人们只读了其中的一页。——奥古斯狄尼斯
本文标题:聆听西藏ppt
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