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1/12成人户外活动策划方案(实例)【热选5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是网友为大家分享的“成人户外活动策划方案(实例)【热选5篇】”,供您参考阅读参考下载。成人户外活动策划方案【第一篇】为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的'友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,学校将组织我九年级教师进行野外休闲拓展活动。野炊、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光等xxx,距学校大约有10分钟车程。地点:旧部队上的山间小溪。内有绿林、流水。可以野炊活动,也可以漫步在山间小路上感受自然风光。1、活动时间:xx月xx日。早上8:30在学校门口集合,由负责人点名,用过晚餐后于4点30左右返回。2、车辆:自带摩托车。学校支持餐费。(每位教师费用为30元,本级组26人,共计费用780元)2/121、教师无特殊原因原则上不得请假。2、教师集体活动注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。3、文明乘车,注意活动安全。4、山间小溪活动要注意人身安全,不得在水边开动作性玩笑。5、注意野外用火,预防火灾、不得乱扔烟头,以免引起森林火灾。6、娱乐活动要健康文明,不得或变相。成人户外活动策划方案【第二篇】(暂定每天上午)xxxx为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力,提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚3/12背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。男女乒乓球队:熟悉球性的'基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。xx全体体育老师。1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。3、组织好学生,确保学生活动中的安全。4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。成人户外活动策划方案【第三篇】新罗区首届水果采摘节“桔子红了——走进洋畲”。二、活动主题4/12新农村、新形象、新旅游、新体验、新风尚,重点培育和推广“新罗乡村游”。三、活动特点搭建一个平台,多角色唱戏,多活动开展,整合资源,充分利用。四、活动原则本着“少花钱,办好事,办实事”的原则,重点邀请新闻媒体记者、旅行商及组织旅游团、自驾车爱好者等参加,以达到旅游宣传推广的目的,让大家认识洋畲、走进洋畲。五、活动时间20__年__月25日—12月31日。六、举办单位主办:龙门镇人民政、新罗区农办、旅游局承办:龙门镇洋畲村七、活动内容1、新罗区首届水果采摘节“桔子红了——走进洋畲”活动开幕式:1时间:20__年11月25日上午9:30—10:00;地点:洋畲村;内容:举行开幕式(领导讲话、剪彩及龙岩市新罗区龙门镇洋畲村经济合作社、龙岩市新罗区龙门镇洋畲果竹专业合作社揭牌仪式)。2、桔园采摘活动:5/12活动目的:培育和推出洋畲桔园采摘之乡村之旅;时间:20__年11月25日10:00—12:00地点:洋畲村指定果园;参加对象:全体人员。3、参观考察活动:活动目的:以洋畲村良好的生态环境为基底,主要以古木观光、品氧疗养、村民果园等活动为主体,吸引市民进行以生态疗养、观光、体验、休闲为目的的旅游活动。地点:洋畲村周边范围;参加人员:全体来宾。4、考察专项游:活动目的:以珍稀植物、山林动物考察、探险、涉水、摄影、写生等一系列考察为主题的活动,吸引专项游客进行专项游。时间:20__年11月25日9:00—11:30;地点:洋畲村;参加人员:市、区摄影协会成员。5、新农村、农家乐:活动目的:“新农村、新气象”以洋畲村社会主义新农村建设为载体,吸引游客前来观赏、体验农家乐。地点:洋畲村指定农家;参加人员:全体来宾及游客。八、参加对象和规模6/12参加人员规模为230人左右,其中:1、各级领导、来宾(含随行人员)50人;2、新闻媒体记者10人;3、旅行商20人;4、摄影协会成员30人;5、自驾车、家庭式旅游人数80人;6、导游工作人员20人。九、工作安排1、新罗区旅游局(1)做好节前宣传促销工作(记者邀请、文章撰写、发表、宣传;(2)落实来宾参游人数;(3)邀请函制作;(4)车辆安排;(5)导游人员培训(5—10)人,导游词撰写;(6)旅行商及旅游团队组织;(7)摄影协会组织及活动安排;(8)开幕式有关事宜;(9)资金筹措。2、龙门镇人民政府(1)负责境内沿途环境整治;(2)整个活动安全保卫工作;(3)邀请相关领导;7/123单制作、户外广告制作)(4)资金筹措。3、洋畲村村委会(1)村容村貌整治;(3)对外开放采摘桔园的分配(10)家,包括采摘须知、价格的制定;(4)茶水准备;(6)准备一定数量的桔子赠送有关宾客;(7)准备一定数量的“运动鸡鸭”和土特产品让游客购买;(8)游线活动的安排。4、交通局负责沿途交通疏导工作,确保畅通。成人户外活动策划方案【第四篇】增强团队的凝聚力,让学员了解一个群体内各个成员的角色和责任,增强团队成员的责任感和荣誉感:启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;树立相互支持配合的团队精神和整体意识,增强团队的凝聚力;认识自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通;提高创新意识;通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与8/12沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。09:00抵达基地09:30精神整装,闯拓展培训第一关[破冰]形式:15—20人组成一队,自我介绍选队长:主要领导者起队名:队伍的名字、队伍的文化和理念编队训:放下压力、敞开心扉设计队徽:本队的标志、前景与展望设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情[破冰训练]目标:用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”形成热烈的团队氛围,为接下来一天的培训做好心理准备了解学员状态,使学员初步熟悉培训形式10:30户外场地培训,有效沟通与协作[孤岛求生]项目介绍:将每队学员分为三组,安置在不同的岛屿上(珍珠岛、聋哑岛、盲人岛),在规定时间内完成各项任务,其中一项任务贯穿三个岛屿。9/1212:00午餐13:30场地挑战类项目[挑战no1]现代团队越来越重视团队与成员之间的情感交流和对个人归属感的培养,而拓展则是实现这一目标非常重要的一环!加深个人对团队的感情;增进队员之间的沟通和交流;增强队员之间的团队协作意识;创造企业内积极向上的工作氛围,提升队员士气!a能量传输规则:利用所给工具在制定人数后将“能量”传送到终点在“能量”向前运动过程中,禁止回流触手和掉落停止。如出现犯规将退回起点从新开始。目的:提高整体协调能力,体现领导意识。b巧接彩球c不倒森林目的:整体的协调能力信任的重要性d激情鼓掌规则:挑战no1的最后一项所有人围成一圈以鼓掌形式进行每队将总结4字代表自己团队的口号在教练所述规则完成在整个过程中需口径一致如有先后便从头在来最短时间完成者为获胜。目的.:领导力团队合作力思维方式互换10/1216:30总结与评估介绍:每个队派代表展示一天培训的'收获培训师对一天的活动总结颁发证书培训评估17:00返程1.所需设备和资料:由基地负责提供,需要特别通知个人携带的物品另行转告;2.在计划实施前将本次活动预先告诉参加的员工,以尽早做好准备;4.参加者身体健康,有一定体力保证;有心脏病、高血压史者不参加高空项目;6.培训期间,任何人不得饮酒;7.培训课程可根据时间、天气、安全等因素做出相应的调整;8.参训者需妥善使用和保管各种培训器材,如有故意损坏,必须按价赔偿;9.注意环保,不乱扔垃圾,不破坏植被,不随意浪费食品,共同保护基地及周围环境的清洁,自己的垃圾自己带走;基地内严禁吸烟;饮用水采取空瓶换新瓶方式。成人户外活动策划方案【第五篇】xx年12月5日下午本校1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师11/12生、同学之间感情。2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。3、促进团结协作精神的提高,提供师生,生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:a、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。13:20整队(强调活动具体要求)13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高12/12级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。注:方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。
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