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1/24幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案(实例)【热选10篇】无论是个人还是团队,制定一个明确的方案都非常重要。方案的设计应该符合实际情况和预算限制。方案的实施要注重过程和结果的监控和评估,及时做出调整和改进。幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第一篇】一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育关注更多的,是分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与2/24人之间互相尊重,信任、帮助。因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。二、爱的互动(放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话)三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:全家福。幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第二篇】“感恩你我,真情成长”开幕式:11月21日。主题活动:11月24日——11月28日。闭幕式:11月28日。一、大展板的制作,18号前完成;。1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及准备分工;。3/241、时间安排。开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:2、家长宣传工作到位。3、主持人。各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式。各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计:上午活动:(8:30)。1、主持人宣布活动开幕(陈霞)。2、园长致开幕词。3、大班教师手语表演《感恩的心》。4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)。下午活动:4/241、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)。5/24闭幕式活动安排。一、28号上午10:00小班举行闭幕式。活动流程:1、主持人宣布活动开始。2、儿歌表演《我爱家人》。3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演《让爱住我家》。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱。心卡送给老师、父母。7、结束语。二、28号下午3:00中大班举行闭幕式。活动流程:1、主持人宣布活动开始。2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);。5、团队爱的宣言:中班:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;。大班:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;。6/24让爱心在我们之中传递;。感恩你我,真情成长!6、全场“爱的传递”。7、结束语。1、闭幕式活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、展板的制作。4、活动反思与小结。幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第三篇】流动预备:小动物头饰、音乐cd。教授教养过程:流动过程:(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》1、有感情的复述故事引导幼儿感触感染故事的含义。2、启发提问提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?7/24幼儿:不懒。提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。引导幼儿斗胆勇敢发言,加深幼儿对故事的印象。1、回家当真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第四篇】小班:亲亲一家人。中班:让爱住我家。大班:感恩的心。小班——爱自己,爱家人。中班——爱自己,爱家人,爱同伴。大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!8/24:11月xx日。:春江幼儿园。1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱《让爱住我家》。3、学习《感恩节的由来》。4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)。3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)。1、学唱《让爱住我家》。2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第五篇】活动时间:11月28日(周日)。宣传渠道:网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请。活动对象:参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名9/24孩子)。活动简述:本次活动以培养孩子感恩意识,提高孩子学习兴趣,增强孩子自信,锻炼孩子胆识为出发点,给孩子一个展示自己的舞台,同时,展示出优等生的特色及优势所在,提高优等生的知名度,提升口碑。方案策略:活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。一、宣传方式传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件),告知学生和家长这一活动。礼品:推荐使用家长个性化测评卡的形式,相比于其他宣传方式,测评卡显得更有价值,营销感不重,价值不反感,而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。宣传时间:最好提前一周。活动时间:视机构具体情况而定。具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,一位家长带一名孩子。二、活动内容:1、安排一名主持人做开场白。2、学生诗朗诵(以感恩为主题,朗诵完毕,每位学员拥抱自己的父母,并说一句,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)10/24爱您!)。3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚,并大声对爸爸妈妈说声我爱你,有领唱为倡议发起人,宣誓,然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)。4、热身活动(举例)——找宝贝。规则:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布)。5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序)。6、家庭对对碰。a、参加游戏者以家庭为单位,每个家庭需一名家长和一名孩子。b、家长与孩子并排站立,用布带将各自一条腿(踝关节以上,膝关节以下)相互绑住,绑好后由裁判检查方可比赛。c、比赛距离为50米,裁判发令后开始计时,参赛队员开始启动,两人均穿过终点时,计时结束,该时间为本队成绩。d、用时最短的3组家庭为获胜者,可发放奖品。7、主持人发表总结性讲话。8、为学员发放礼品:4张个性化测评卡(可在家里测评,也可以到学校来测评,主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值],可以适当多送家长几张,让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。9、合影留念。10、活动结束第二天,机构老师与家长电话沟通活动体会,11/24说明测评卡使用,并根据意向推荐课程。11、与意向家长持续沟通。幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第六篇】各班级。二、感恩游行:走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意。四、欣赏《感恩的心》故事。五、手语《感恩的心》感恩的话。六、幼儿制作《爱心树》。七、感恩节宴会。比赛游戏:搓玉米。以下需要家长配合:1.11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2.11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项:1.为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。12/242.为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第七篇】主题活动:11月24日——11月28日。闭幕式:11月28日。(一)、大展板的制作,18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。(二)、开幕式及准备分工;1、时间安排。开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:大班:15:00—15:15。中班:15:25—15:40。小班:15:50—16:05。2、家长宣传工作到位。3、主持人。各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的13/24目标、内容安排及家长配合。4、开场方式。各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计:上午活动:(8:30)。1、主持人宣布活动开幕(陈霞)。2、园长致开幕词。3、大班教师手语表演
本文标题:幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案(实例)【热选10篇】
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