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诚信是金教案【8篇】在这里,我向大家推荐1篇关于“诚信是金教案【8篇】”的文章,如果这篇文章能为您带来收获,请将其加入收藏夹。教案和课件是老师需要经过精心准备的,因此需要老师自己花时间来完成。只有准备好课前所需的教案和课件,才能让学生高效地掌握知识点。诚信是金教案【第一篇】诚信在我心中主题班会教案范文活动目标:1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,做一个诚信的小公民。活动要点:1、讲故事。2、诚信调查,制定诚信调查表,对学生的诚信行为进行调查。3、联系实际,指导行动。4、总结班会,纠正同学的错误行为,增强学生诚信意识,深化班会主题。活动过程:首先,由班主任通过对最近班级学校内发生的牛奶失窃案的叙述,并对此进行分析以及让同学们引起注意后,引入正题,然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题?”、“应该怎样对待此类事件?”。之后通过总结同学们的发言,解释什么是诚信——诚信,既是诚实,又是守信用,是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质,才是一个纯粹的人。接着,举出一些体现小学生一些缺乏诚信的问题——不按时完成作业,而后抄袭他人作业、补作业的时候抄同学的欺骗老师等等恶习。【诚信在我心中主题班会教案范文】诚信在我心中主题班会教案范文。让同学们对此发表议论,“应该怎样克服这种坏习惯,是否能改正”,“如果是别的同学向你拿作业抄,你该怎样做?”,针对有这一情况的同学进行提问,让他们深刻了解自己所犯的错误,以及下定改正的决心。由此引入班会主题“诚信”,开始班会活动步骤:(一)、讲故事:《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。【诚信在我心中主题班会教案范文】。这天小张在补作业的时候想抄小周的作业,小周没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”讨论:你对这件事怎么看?事例2:小李很喜欢喝牛奶,但因为家境并不富有,所以学校的“学生奶”他没有订,但是他很想喝,所以他屡次到分发牛奶的地方偷牛奶藏起来,然后拿回家喝。讨论:你对这件事怎么看?事例3:李三看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。张老师调查时,他怎么也不承认。后来,张老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了张老师的话,他很快就把事情告诉了张老师。讨论:你知道为什么吗?班主任小结:怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。2说一说:你愿意和谁交朋友?a、当面说好话,背后说坏话。b、直言不讳,大胆说自己的看法。c、没有把握不轻易答应,一旦答应就要尽力而为。d、对别人的要求满口答应,但过后就忘,不能兑现。【诚信在我心中主题班会教案范文】主题班会。3夸一夸:我们周围哪些事例是属于诚实守信的?(三)、诚信调查分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下:诚信调查问卷一、选择题1、拾到他人钱包,你会()a、据为己有b、找到失主,交还钱包c、交还钱包,索要报酬2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会()a、视而不见b、心里不满,无可奈何c、说服爸妈,改变态度3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()a、讲清商品的真实情况b、只讲优点,不讲缺陷c、什么也不说,由顾客自己决定二、请在符合自身情况的表格中打“√”从未出现偶尔出现经常出现欠交作业抄袭作业考试作弊言而无信对这份调查表请同学们发言“怎样才能做好诚信,能不能做到诚信”而后,班主任总结性说明怎样才能做到诚信,让学生通过自身行为体会诚信的重要性,从而做到诚信。班主任总结:诚信是人生中最美好、最宝贵、最重要的东西。近期,中央电视台的公益广告有这样一句话:“每个人心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。诚信,从心开始。当代少年身系国家未来,肩负历史的使命。我们的国家能否发达,能否自立于世界民族之林,关键在于我们这一代有没有崇高的理想,有没有诚信。当我们扬起知识的风帆,荡起勤奋的双桨,就要启航向人生之海时,经验丰富的老船长告诉我们:“一定要用诚信去导航!”希望通过这次title='主题班会'主题班会,我们班的同学不仅能对同学守信,对家长守信,对老师守信,也对自己守信!诚信是金教案【第二篇】活动目的:通过开展符合青少年心理发展规律特点、形式多样、内容多样的教育活动,诚信从考试不作弊。正直。活动过程:1导入话题,引入话题主持人:来自Literally,“诚信”是诚实守信的意思。诚信是做人之本。在社会主义市场经济建设的今天,诚信越来越重要。我们今天是学校的学生,明天是社会的接班人。所以诚信应该从我们校园文明的小事做起,我们马上就要期末考试了,所以今天我们班会的主题是“诚信做人,诚信做人”。2我们谈诚信主持人:相信每个人对诚信都有自己的理解。那么,学生如何理解学分测试?(学生根据自己的理解,通过阅读的材料发表意见)学生1:诚实与信实相得益彰。会更诚实。诚信是多种多样的。对国家诚信称为“忠”,对父母诚信称为“孝”,对朋友诚信称为“义”,信真称为“德”。”。有诚信,世界才会美丽;有诚信,世界才会有真情;有诚信,世界才会有明天。我想考试也应该如此。学生2:诚信是提升情绪的润滑剂。在生活中,人们难免会与朋友发生这样的误解或那样,所以消除误解最好的方法就是使用正直待人,正直是打开心灵之门的钥匙,只要以心换心,就能消除误会,提升情绪。一句安慰的话,或许可以驱散朋友心中的乌云。当朋友开心成功时,你给予热烈的掌声和祝贺,甚至可以鼓励朋友未来一切顺利。......主持人:听完大家的发言这么多学生,他们都提到了诚信的重要性。但在日常生活中,经常听到这样的抱怨:某某同学平时不学习,考试却总是作弊,成绩也不是很好。那么我们需要诚实吗?接下来,我们来听听同学们在日常考试中遇到的事情。能不能从消极的方面谈谈礼貌和正直的重要性,谈谈你自己的看法。(同学们通过自己的短篇小说集,通过与故事中人物的交流,让我们知道说实话有多好。)(3)面对诚信危机,我们的中学生该怎么办?主持人:作为一个中学生,我们不用面对社会的风雨,所以我们接受诚信的考验吗?有。我们的诚信精神体现在哪里?——即不作弊,不作弊,不作弊,不作弊,不作弊。班主任说:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争的负面影响,但主观上是道德危机。同学们,我们都需要诚信,我们需要诚信来打造我们的事业基石;我们需要诚信来建设我们坚实的明天。做人要诚实,以诚待人,以诚做事。诚信不远,诚信在心。诚实是做人的基础,是事业成功的保证。有人说“诚信是一种轮回”,你怎么理解?也就是说,本轮的信用行为构成了下一轮的信用价格,也可能构成了下一轮的信用财富。诚信教育是一点一滴建立起来的。让我们从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,做到有礼有节。只有这样,才能取信于人,服务社会,奉献人民和国家。在我们城东中学,虽然还是要接受很多的考验和压力,要树立严谨的学风,但是我们有一支爱学生、敬业的教师队伍,和一群简单而积极的学生。全体学生来校精神,做有礼有节的好学生,做可爱的城里人。诚信是金教案【第三篇】一、主题:诚信是金二、活动指导思想1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。2.反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信用的行为,做一名诚实的中学生。3.增强学生自信心,努力做到说话办事表里如一。三、活动设计(一)设计意图1、通过一个个诚信小故事,活动使同学们认识到诚信的重要性;2、通过诚信讨论,诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解,从而对诚信有更多的了解;3、主题班会中的各个环节,意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。四,班会流程(一)班会引入由班主任介绍班会目的,并请出班会的组持人1.组持人开场白:2.请同学畅谈什么是诚信3.由视频播放(二)诚信小故事主持人(甲):古今中外有很多关于诚信的小故事。主持人(乙):下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事1、《韩信的故事》2、《郁离子》的故事(因失信而丧生)3、《列宁打碎花瓶》的故事(三)请同学们谈谈诚信的重要性(四)欣赏小品主持人(甲):生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。主持人(乙):从这些故事中我们领悟到:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。主持人(甲):接下来我们来欣赏一个关于诚实守信的小品。(五)诚信论坛主持人(甲):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么现实生活中有哪些不诚实守信的现象呢?讨论:学生发言:??主持人:生活中有这么多不诚实守信的现象,作为中学生我们该如果去践行诚信呢?(五)诚信做人主持人(甲):在这个游戏中,我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信,但也存在***问题(各班根据游戏中出现的问题提出来讨论,若没有出现问题则省略此问题)。主持人(乙):诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信。我们作为学生,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。(学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。)主持人(甲):同学们,我们都希望把诚信留在我们的身边,下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。(学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶,脸上露出轻松的表情。)主持人(乙):亲爱的同学们,让我们做一个诚实守信的人,一起相约诚信吧(甲):接下来请欣赏诗朗诵《相约诚信》在即将结束班会之前,请我们的班主任老师为我们总结今天的班会五,总结同学们,通过今天的主题班会,希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的。而且,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后,同学们应该为自己树立起诚信的准则,也更好的做到以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。(供参考)后记:?诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友。?诚信在生活中是必不可少的,讲诚信,守诚信是每个人应该做的。希望这次主题班队会,能帮助同学们改掉不守诚
本文标题:诚信是金教案【8篇】
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