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1/362023年幼儿园托班计划和总结【通用8篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是网友分享的“2023年幼儿园托班计划和总结【通用8篇】”,希望对您有所帮助!幼儿园托班计划和总结【第一篇】本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人,*13人,全部为新生。本学期,幼儿年龄在2、8—3.5岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有一定的知识准备,但由于幼儿来自不同的幼儿园,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,幼儿在各方面的能力相差甚远,也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律,全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习,帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。在本学期的工作中,我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》,以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导,在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面,2/36帮助幼儿养成良好的卫生习惯,掌握粗浅的健康、卫生常识,有基本的自我保护能力。在教学管理上,以音乐教学为特色,以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合,制定适宜的活动计划,合理安排一日活动环节,提供丰富的材料,科学、客观记录评价幼儿的学习情况,促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系,提高家园工作质量。明确班级人员工作职责,团结协作,形成健康向上的班风。(一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。具体措施1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,満足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,可以一区多功能,轮流开放,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学,提高幼3/36儿电脑操作的兴趣极简单技能。5、更加合理的利用社区资源。(二)合理安排一日活动,一日活动安排注意动静搭配,室内外平衡。具体措施1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的分配上做出弹性的安排。2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例,给与个别辅导和随机教育。3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操,要求幼儿动作合乎要求,参加我园体能操观摩活动。4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中。5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目的、有要求、有内容、有器械。6、每月组织一次幼儿外出远足活动,每周组织一次玩沙玩水活动、赤足活动,每周开展二节体育课,体育课能做到有教案、有准备、有效果分析,能根据每次分析结果进行改进。7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培养幼儿热爱科学、热爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动,培养幼4/36儿的感受力,表现力及语言表达能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆的表现。(三)、重视对幼儿的观察、评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作。具体措施:1、建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及进步。2、根据本班幼儿发展的特点,制定相应的观察记录表及各种检核表。如:幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表,根据观察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。3、重视收集评价幼儿的基本材料,如:通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示幼儿成长档案,以便家长了解幼儿成长的动向。4、重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更加适宜的帮助和指导。(四)班级管理1、班级每两周开展一次教研活动,商讨班级主题开展情况,及时提出与主题相关问题,形成班级教学工作人人了解、人人掌握,从而提高保育员的配班能力。2、每周召开一次班务会,由班长传达上级精神,安排班级工作任务,讨论班上幼儿存在的问题,共同寻找适合的教育5/36方法,对班级的各项工作做到有商量、有计划,并及时做好记录。3、教师做好晨检、交*工作,管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。4、三位教师经常交流思想,互相学习,不断提高业务水平,在教育幼儿与家长工作上,指导思想要一致。5、三位教师认真抓好幼儿的一日生活常规,做到教师的要求一致。(五)家长工作1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈,了解其在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等,约访率达到100%以上。2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况,并通过设立“家长图书室”向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,共同探讨家园一致的教育。幼儿园托班计划和总结【第二篇】新的一学期到来啦。这学期我班将着重于保教结合方面,根据班级幼儿的年龄特点,在一日常规、生活习惯、学习习惯6/36等方面都要有所突破,让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。现如今,幼儿们都能积极参与老师组织的各项活动,在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。结合3-6岁儿童发展指南对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。(一)健康领域。1.适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。2.爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。7/363.知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。4.愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。(二)语言领域。1.学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。2.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。3.在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。(三)社会领域。1.喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。2.逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。3.观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。4.喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。(四)科学领域。1.喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。3.引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。8/364.亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。(五)艺术领域。1.在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。2.喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。3.尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。4.学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。(一)健康领域。1.组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。2.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。3.注重平时的观察,发展和提高幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能。4.通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。(二)语言领域。1.培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过9/36个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。2.通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。3.各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。4.鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。(三)社会领域。1.利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动,学会帮助成人做一些力所能及的事,学会关心成人。2.尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的相处。(四)科学领域。1.知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系。2.利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。3.选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探索观察简单的科学现象。4.通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的发展。(五)艺术领域。1.利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步10/36学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。2.用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作,提高用手操作的灵活性,发展手眼协调能力。3.学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体。4.通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音,一句一句地唱。5.利用游戏,区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作,学会简单的舞蹈。6.通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。1.为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。2.引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。3.充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。4.丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。5.通过教师提醒和教育,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做11/36好以下工作:1.期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。2.加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3.每学期向家长开放半日活动,使家长了解孩子在园的生活学习情况。4.鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。5.做好接送工作。来园和离园时,请家长做好插卡工作,确保幼儿的安全。幼儿园托班计划和总结【第三篇】新的学期开始了,托班班务工作计划是怎样的呢?下面是本站小编收集整理关于幼儿园托班班务
本文标题:2023年幼儿园托班计划和总结【通用8篇】
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