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1/252023年幼儿园班主任工作计划下学期工作安排(精选8篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下是网友为大家分享的“2023年幼儿园班主任工作计划下学期工作安排(精选8篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园班主任工作计划下学期工作安排【第一篇】一、班级情况分析:上学期我们中二班共有幼儿23名,到目前为止咱们班已经又来了3名新宝宝了,他们大多数为独生子女,但经过了上一个学期中班的培养,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,具体表现在:自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好,并为他们升入大班打下坚实的基础。二、工作任务与具体措施。(一)教育教学方面。1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的2/25基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:首先,根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。其次,注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。再次,继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的'个性发展。最后,通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。(二)家园共育方面。1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,3/25共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施:1、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长交流信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。幼儿园班主任工作计划下学期工作安排【第二篇】崭新的第二学期开始了,在短暂的四个月的时间里,作为幼儿园大班班主任,我将继续努力抓好幼儿们的安全工作、德育工作、转化工作,为他们进入小学更好地学习和生活铺垫下良好的基础。本学期新增幼儿一名,本班共有27名幼儿,孩子们个性活泼好动,几个尤为调皮,和他们相处了一个学期,在各方面,4/25孩子们都有明显的进步,可是也存在一些不足。如:班级常规有待加强,孩子自控力不够、喜欢把手放抽屉玩、还有随意下座位的现象。个别孩子有挑食的习惯,中午不能很好的午休等。1.继续抓好幼儿的常规教育,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。(如:主动问好、认真倾听,学习的自觉性、主动性等)。2.做好户外体育活动及区角活动。3.做好幼小衔接,加强家校联系,做好与家长之间的沟通。5.加强自身的学习,提高自身的业务素质及班级管理能力。6.提高班级留校率。1、做好新学期开学准备,细心制订各项工作计划,并认真落实与实施。2、更深入地了解孩子们在家的生活情况,家长接送时和家长多沟通,对于做校车的孩子每周与家长进行一次电话家访。4、教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,一切好习惯的养成先从自身做起,严于要求自己,以自己的行为为孩子树立榜样。5、多亲近表扬孩子,关心爱护每个孩子,做孩子生活与学习中的朋友,了解和摸透每个孩子的性格,有利于班级管理的实施。6、培养好班干部,优秀的班干部的培养有利提高班级工作的展开。7、安全第一,每天强调安全,严抓安全教育和幼儿的常5/25规教育。8、坚持教室、宿舍卫生工作的打扫,每周一消毒,确保幼儿的健康安全。9、做好家长工作,多于家长沟通,多于家长介绍好的教育经验和本校的优势,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。幼儿园班主任工作计划下学期工作安排【第三篇】重新回到学校,看着那一张张熟悉的面孔,感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生机勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。新年有新的起点,有新的目标;学校有了新的领导班子,班级有了新的学生……面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志,也希望我的班级有新的起色。我班共有学生53人,男生25人(其中住校生12人),女生28人(其中住校生17人)。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。本学期是一个非常重要的时期,学习负担不断加重,学生学习成绩的好坏直接影响到初三成绩,所以在安全第一的前提下,本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。为此,我在本学期将在以下几个方面6/25加以重视。一、选好班干部。选择品德好、能力强的同学担任班干部,有意识地树立他们在学生中的威信,充分发挥他们的积极主动性,使他们都能在自己的岗位上认真负责,独挡一面,成为班主任得力的助手。二、注重思想品德教育。每周班会学习“中学生日常行为规范”以及法律知识。三、搞好清洁卫生。每天安排学生打扫教室、宿舍。每周星期一进行一次教室、公区清洁大扫除,星期三进行宿舍清洁大扫除。四、抓好文体活动。为积极调整学生情绪,丰富学生的课余生活,尽量抽时间让学生多欣赏和学习一些学生感兴趣的影视歌曲,争取间周搞一次文体活动。每月工作安排:1、做好开学工作(报名、收费);2、做好安全检查工作;3、进行班级情况调查,选好班干部;4、拟好班规,确定本学期班集体建设目标;1、做好安全检查及教育工作;2、开展学雷锋活动;3、庆“三、八”节,为母亲做一件高兴的事;4、积极配合体艺组搞好春季田径运动会;7/251、做好安全检查及教育工作;2、参观冯公馆;3、青春期健康教育;4、做好期中考试工作。1、做好安全检查及教育工作;2、期中考试;3、红五月歌咏比赛;1、安全检查及教育工作;2、期末考试工作;幼儿园班主任工作计划下学期工作安排【第四篇】1.进一步了解幼儿园半日活动安排。2.进一步了解幼儿园的教育教学内容、形式和方法,了解幼儿园教育新的发展方向,树立保教并重,保教结合的.理念。3.进一步了解幼儿园教育教学工作特点,培养热爱幼儿的情感,增强事业心和责任感,树立良好的幼师形象。20xx年5月13日—15日(每天上午半天)。1.观察幼儿园大、中、小班半日教学活动,了解幼儿园“半日常规活动”的过程,记录各活动环节(教师如何组织教学,对孩子提怎样的要求,教具、学具、玩具的使用等),在幼儿园指导老师和我校带队教师指导下,让每位同学熟悉幼儿园的保育工作、教育工作。2.观察幼儿园环境布置(装饰方式、使用材料等),并思考8/25环境布置的特色、教育作用。3.每天听两节幼教课,要求学生认真听课,并详细记录教学全过程。1.整理每天的听课记录。2.每天写1见闻和感想,记录见习中的点点滴滴,收获与感受,收集信息,积累经验。3.见习结束后,每人写一份见习小结交班主任。要求:所有学生7:40由班主任带队从学校出发,步行前往机关幼儿园,10:20离开幼儿园返校。路上注意安全,不得擅自行动。请班主任安全将学生带到见习单位并安全返校。幼儿园班主任工作计划下学期工作安排【第五篇】进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录,根据活动情况及时进行修正、补充。探索活动是幼儿的一种自主性和和实践活动,幼儿个体间存在差异,对问题的探索能力是不同的,我们提供的操作材料应有适用的层次性,提出的操作要求应有所不同,以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。自由安排,尽量保证活动时间充分。分三个区域:益智园(科学、建构、操作、计算、棋类);9/25手工坊(美术、编织、手工);宝宝秀(表演、角色(宝贝超市);图书角,运动区。1、益智园。1)科学区。(1)能按规则进行操作,发现其中的奥秘。(2)知道轻拿轻放,爱护材料,结束后知道整理干净。2)建构区。(1)积木大家玩,如遇冲突,相互商量谁先玩或一起玩。(2)在规定的区域内玩,不大声嚷嚷,遵守游戏规则。3)操作区。(1)鼓励幼儿大胆动手操作材料,勇于探索,不怕困难,体验成功的快乐。(2)爱护材料,玩好后知道放回原处。4)计算区。(1)正确操作活动,并用笔记下操作结果。(2)爱护材料,玩好后知道放回原处。5)棋类区。(1)互相协商,找到棋友。(2)遵守规则,结束后一起整理棋具。2、手工坊。1)美术。(1)设计自己喜欢的画。(2)小心色笔别弄脏衣服。10/252)编织。(1)学会系鞋带,编小辫。(2)结束后把物品恢复原样。3)手工。(1)自己会看图示制作,认真完成作品。(2)会及时整理材料,清理这些纸屑。3、宝宝秀。1)语言表演。(1)能够看图讲述故事。(2)根据故事内容进行角色表演,2)角色区(宝贝超市)。(1)学会互相协商,分配角色。(2)根据自己的生活经验进行游戏,能热情招待客人。(3)结束时整理好物品。3)图书角。(1)阅读时保持安静,不大声讲话,不影响别人。(2)注意用眼卫生,眼睛与书保持一定距离,坐姿端正,看完书要及时整理,摆放整齐。4)运动区。能自觉遵守各项运动规则,与同伴友好进行活动。各个区域之间可以互相转换。如益智园和宝宝秀结合活动,引导幼儿利用废物利用开展美工活动,让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来;班与班之间可以多加交流,某些活动可以11/25交互使用完成。区域活动是幼儿的自主活动,是孩子们最喜欢的`活动,我们在活动中不要过多的指点干预,在观察幼儿的活动中,要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和记录,对于个案进行分析,做活动后的反思,有针对性地调整区域内容,补充活动材料、丰富幼儿学习经验。幼儿园班主任工作计划下学期工作安排【第六篇】踏着2023年轻快的脚步我们又迎来了新的一年。新的学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。这个学期我会更加严格要求自己,总结中班上学期的工作,吸取经验,本学期初,作为中班班主任的我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期工作计划。经过长时间的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,在幼儿养成方面我会到:1、正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。2、进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话。3、安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带等。12/254、保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。5、保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。2、随机地与
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