您好,欢迎访问三一刀客
少儿大赛策划书【导读】这篇文档“少儿大赛策划书”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!电视台少儿主持人大赛策划书(材料)1少儿主持人大赛策划书一.活动背景:“每个孩子都有一个梦,而我们只是为他们插上梦的翅膀。”随着教育理念的慢慢变迁,释放天性成为了教育的主题。在此前提下,我们组织策划了本次大赛,旨在搭建一个为孩子圆梦的平台,为孩子插上梦的翅膀,更是为未来电视行业输送优秀的人才。二、活动目的:大赛以培养和发掘学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。主持人大赛给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高学生朋友的综合素质。三、大赛说明:主办单位:中国文化报永州通联站永为梦工厂承办单位:永为梦工厂活动对象:7-13岁爱好播音主持的青少年活动时间:待定活动地点:待定活动口号:“挑战无处不在,舞台由我主宰”赛程设计:大赛分为初赛,复赛,总决赛三个阶段初赛以海选的形式进行,海选是考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛。复赛是通过考查选手的语方表达能力,台风,形象气质等方面的能力,采取多数参赛选手中挑选10名选手进入最后的总决赛.根据比赛的要求和效果,会安排主持,播音方面的培训,以提高选手在主持播音方面的能力及技巧.决赛以晚会形式举办,在决赛中也会采用场外拉票的形式和学生实行互动,届时也会邀请各级领导和专业老师以及专业主持人到场观看比赛。奖项设置:金话筒一名,银话筒一名,铜话筒一名以及最佳才智奖、最佳台风奖、最佳才艺奖、和优胜奖。四、活动前期准备1.确定活动具体日期、地点2.制作报名表,内容包括姓名、家长姓名、联系方式3.宣传工作1)网络宣传:永州广播旗下频率、官方微博、官方微信等媒体资源整合发力,展开集中宣传。官方微博、官方微信通过置顶宣传贴和一对一群发消息2)学区宣传:和各大学校进行合作,在学校内部进行宣传,张贴海报,分发宣传单等3)户外宣传:在永州各大户外大屏播放大赛宣传片以及大赛细则4.活动经费的申请和争取赞助5.联系评委6.舞台设计方案的商讨及确定7.场地布置所需物品的准备和购买8.开选手会议介绍比赛具体流程,以及选手进行抽签编号。9.选手准备表演的伴奏10.选手表演节目的统计11.门票的制作和发放12.所需物品的最后清点五、大赛报名:1、电话报名:待定2、现场报名:届时,主办方将设置两个报名地点,便于大家咨询以及填写报名表3、网络报名:在永为梦工厂首页下载电子版报名表,填写完毕后发送到指定邮箱即可六、大赛流程1.初赛阶段比赛环节:1)自我介绍30秒要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。2)普通话测试1分钟选手从指定的稿件中任意抽取1篇进行朗读(稿件分别有:新闻、散文、诗歌等)注:选30人进入复赛2.复赛阶段(预计两个半小时)比赛环节:1)模拟主持或播音3分钟类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。2)才艺展示2分钟形式不限,如:相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。要求:新颖创新,能够吸引观众眼球。注:10人进入决赛3.总决赛阶段(预计两个半小时)比赛环节:1)全体展示+自我介绍开场舞:(赛前集中培训)2分钟自我介绍:1分钟要求:每位参赛选手先用各自的方言进行自我介绍,然后再用普通话重复介绍,此举旨在考察各选手的普通话是否含有地方方言、普通话的标准程度,以及综合考察学生的舞台表现能力,自我介绍要够突出自我个性。2)模拟主持4分钟赛前提前抽签决定出场秩序和搭档,每两人一组,提前一个星期两个人共同做好模拟主持的准备,以自己抽签决定的形式模拟场景主持人,要求语言表达流畅,立意新颖,有很好的时代感,同时两人搭档要有默契。模拟主持可分为:旅游类、娱乐类、新闻类、评说类、晚会场景等各种类型。内容要求积极向上。3)才艺展示3分钟要求:形式多样,内容丰富,能够表现出选手与众不同的气质及多才多艺,能够让人过目不忘。4)《我在现场》2分钟每位选手依次抽题,主持人以“直播间主播”身份根据题目材料连线“现场记者”身份选手。要求:每位选手以现场记者的身份出现在模拟的突发事件现场,选手能以敏锐的视角发掘现场信息反馈给主持人七、奖项设置大赛设一、二、三等奖各一名,另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最具创意奖”各一名。八、颁奖安排由事先邀请的领导嘉宾为优胜者颁奖每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。少儿模特大赛策划书2少儿模特大赛策划书一、活动背景:1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高,意义重大。新时期青少年儿童的健康成长,已经告别过去只读书、读死书的年代,为了符合现代社会的需要,素质教育已成为全社会共同认知的热点,家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性,艺术教育是素质教育的最好手段,培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的,也是新时代新的教育理念!艺术教育对孩子的成长有着重要的作用,已是不争的事实,广大家长对艺术教育的热情投入,推动了艺术教育的发展,但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的,并不是让孩子将来走上艺术的道路,而是通过艺术教育的手段,使孩子们学会欣赏与理解,陶冶情趣、释放天性,变得更聪明、更可爱,而艺术类的大型比赛和活动,将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练!2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展,人们育儿意识水平的提高,家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多,特别是独生子女的家长,对子女培养,更是“倾其心血,花其银子”。为了孩子的将来,“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。巨大市场,必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”,要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度,产品效能、价格相差无几的情况下,美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。二、活动的目的和意义:A:大赛欲通过组织方精心打造的平台,给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会,使孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变,为孩子们以后的发展提供可靠的保障。1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习3、塑造孩子勇敢的个性,清洗恐惧害怕,解放天性。比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!4、挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,比赛本身就有高低之分,在比赛活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!5、学会欣赏,排除嫉妒心理。比赛过程中,优秀的对手,要让孩子学会欣赏,懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。6、寻找不足,保持发扬优秀的一面。比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。7、鼓励与分享,让孩子得到肯定,塑造自信的修改。比赛过程很重要,比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!8、开阔视野,增长见识,丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定的主题性,内容与方式各有不同,孩子在参与中会体验不同的感受,不同的感受就产生不同的阅历、经历,这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界,为塑造自己的人生观起到引导的作用。B:主办方通过运作比赛活动,实现盈利,达到双赢的目的。三、活动特点:比赛符合儿童的生理特点,活动更具人性化、情趣化。能充分展示儿童的艺术天赋和风采、让儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的环境下,充分享受比赛乐趣,展示自身风采。四、资源需要:A:已有资源:1、人力资源:电视台专业现场策划、运作及录播团队。2、物力资源:专业灯光、音响及录播设备。3、场地资源:演播大厅。B:需要资源:1、人力资源:评委以及报名、统计、现场维持秩序人员。2、物力资源:海选及初赛所需搭建的舞台、喷绘等舞美设施。3、场地资源:海选及初赛场地。五、受众分析及广告建议:A.受众分析孩子家长70%参赛选手的亲朋好友20%其他10%B.广告建议早教器材、学习机等学习用品、儿童服饰、乳业、培训学校、文具用品、食品、饮料等。六、活动准备:1、安排好赛事计划:(详见赛事计划)2、选择好比赛场地:海选、以及初赛地点选则在商店或超市等商业区的广场。(便于商家开展商品宣传)3、舞台的搭建以及舞美的设计。4、通过电视、网络、报纸以及大屏幕等媒体对比赛进行宣传。5、音响、灯光等设备的调试。七、赛事计划:1、大赛主题:我的T台、我做主2、大赛原则:公平、公正、开放3、大赛特色:参与度高:只要符合参赛条件,均可参赛,展现自我风采。媒体力度:电视、网络、报纸等媒体跟踪报道。全民互动:开通网络投票,鼓励全民参与。4、比赛时间:2012年月日——月日报名2012年月日初赛2012年月日复赛2012年月日决赛5、报名信息:(1)报名时间:2012年月日—月日(2)报名条件:年龄在6—12周岁之间,健康、阳光少年儿童(3)报名方式:电话和现场均可。(4)报名费:50元(5)报名地点:滨州传媒集团1301室(6)报名电话:0543-2111567(7)比赛组别设置:■少儿A组:(6—9岁)■少儿B组:(9—12岁)(8)培训:个人自愿,课时7节,费用350元6、大赛评委:职业模特及相关院校专业教师7、比赛流程:(1)赛前活动:A.开通电话报名以及现场报名B.广告宣传(2)大赛培训:培训地点:*********培训师资:拥有多年模特教学经验的相关院校专业教师及一线职业模特培训内容:模特走秀以及相关礼仪基本知识。(3)比赛阶段:2012年月日初赛2012年月日复赛2012年月日决赛(4)比赛内容:初赛——自我介绍+才艺展示+模特展示A.自我介绍:限时1分钟;B.才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。(表演所需服装及乐器道具自备,才艺展示时间为3分钟之内。)C.模特展示:T台走秀D.由评委打分,A、B两组前25名共50名选手进入复赛。比赛细节介绍:■自我介绍:先A组后B组选手依次上台,进行自我介绍。(自备服装)■才艺展示:选手自我介绍完成后,开始进行才艺展示。各项才艺内容要求健康、形式美观;才艺规定时间为3分钟之内(建议选手最好截取才艺的精彩部分表演);选手化妆、道具自备。■模特展示:选手才艺展示完毕后,先少儿A组,后少儿B组依次上台走秀。(自备服装)评审内容:■自我介绍:介绍选手基本信息,有特色,能让评委留下印象。■才艺展示:舞蹈:节奏准确、动作舒展流畅、肢体有丰富的表现力、表情自然生动、富有朝气。声乐:曲目为少儿歌曲,节奏与音调准确,吐字清晰、表情丰富自然、有表现力。器乐:节奏准确、有表现力、有一定的技巧。表演:表演自然、表情生动、有表现力。朗诵:表情自然、字正腔圆、有感染力、有适当肢体配合。书法与绘画:字体美观、构图协调、内容健康。其他项目;内容健康、形式美观。■模特展示:评审将对选手行走技巧、造型技巧、服装整体搭配、化妆自然、阳光、自信进行评分。复赛——自我介绍+模特展示+礼仪知识问答A.自我介绍:
本文标题:少儿大赛策划书
链接地址:https://www.111doc.com/doc-12035376 .html