您好,欢迎访问三一刀客
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 中学学年度工作总结范文(4篇)
参考资料,少熬夜!中学学年度工作总结范文(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中学学年度工作总结范文(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学年度工作总结【第一篇】一、师德修养与工作表现:以高标准要求自己,克服孩子小,工作量重的困难,充分利用上班的每一分钟,主动学习其他学校的安全工作,以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校学生的安全保护伞。尽量全面考虑、减少学生安全事故,即便出了安全事故,以最大的努力做好安抚和善后,取得家长的理解和原谅。以创建平安E为目标,以学校的安全大局为工作中心和重心。二、工作内容总结:本学期我超工作量,五年级2个班的数学教学工作,其中新接手的1班原来数学成绩年级排名最后。工作量重,只能尽力完成以上工作。安全方面:1、按陈校要求,每月召开一次安全会议。全学期一共召开4次安全会议。会议包括:总结上月安全情况,发现安全隐患。安全知识学习。提醒大家注意的安全事项。2、参加了上海的安全主任培训班学习。3、组织2年级学生去香蜜湖安全中心实践活动。在模拟地震、模拟电梯下降等实践活动中培训自救能力。4、安全隐患大排查,动员2、3、4、5、6年级学生每人填写一张安全隐患表,发现隐患提出建议,活动中增强了学生的安全意识。5、参加市文明大运安全交通的征文、漫画、FLASH比赛,结果在下学期公布。6、制定完善安全制度,制定了台风安全预案,地震安全预案,学生秋游安全预案,区运会安全预案等。7、迎接检查:派出所的安全检查、各个学校之间的消防检查。8、上报安全台帐:按区安全班规定上报学校的消防隐患台帐等。9、安全宣传教育:升旗讲话2次,分别是我和张洪文老师。午读课间安全教育一次。红树林电视台录制安全教育节目一次。三学典礼请派出所讲安全讲座。10、学生意外伤害保险:9月份动员全体学生参保,录信息,老师们解决不了的的几百个信息我每天加班到2点一周全部解决。11、学生意外受伤的善后工作,看望学生、和班主任沟通善后方案、帮助学生家长申请意外保险赔付。总结反思事件。三、进修与学习:11月28日-12月2日赴上海参加安全主任培训班。20xx年-20xx年参加了华师大教育管理研究生班已结业。参考资料,少熬夜!四、出勤:全勤。出满勤干满点。学校年度工作总结【第二篇】XX教育委员会中学教育科一,开展教育思想大讨论的情况9月—10月初,我地区以贯彻中央8号文件为重点,以讨论XX工委XX办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论。讨论形式:1、9月初,XX教委统一组织各中,初中校级领导进行讨论。2、9月中旬—10月初,各校分头组织全体教职员工参加的讨论,讨论意见:在充分讨论的基础上,XX教委对讨论意见进行归纳,总结:优势环节:1、能够充分认识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性;2、优良的工作契机已初步形成,全地区各界已经纷纷行动起来,一个关心未成年思想道德建设的社会舆论氛围正逐步形成;3、德育资源比较丰富,有着我国现代知名企业XX石化,其创业史,发展史和现代的企业文化以及XX地区的人文地理,风土人情都为XX儿女的健康成长提供了营养和资源薄弱环节:教师的职业道德水平有待进一步加强,教师的激励和评价机制需进一步完善学校教育和家庭教育的整合,部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区,学生的家庭教育需要进一步规范。学校心理健康教育专业人员缺乏,机构不健全,管理有待加强落实对策:三加强,五确保1、加强培训,确保教师队伍和家长观念的更新,确保心理健康教育的开展;2、加强教育管理和科研,确保XX地区未成年养成教育适应社会发展趋势,努力形成全社会关心,支持未成年人的社会氛围;3、加强投入,确保德育网络的建设,确保教育机制的落实。一年来贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见已经采取的措施,取得了哪些方面的效果,出台了XX工委XX办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,并对每一项工作进行了任务分解,责任到人,落实到位,形成全社会齐抓共管的局面我地区工委办事处领导高度重视,召开了全地区各委办局的联席会议,明确了职责,并定于XX年召开XX地区德育大会教委中教科贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见采取的措施及取得的效果,以新课程为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用。参考资料,少熬夜!学年度学期工作总结【第三篇】时间过的真快,转眼一个学期又要结束了,本学期时间短,工作头绪多,各科室的工作人员、全体教师在校长的带领下,为了学校的发展、为了提高教学质量,尽职尽责,用心的去做每项事情。自己作为学校的副校长,又为学校做了哪些工作呢?还有哪些不足需要改进呢?对此我进行了认真的反思。一、本学期所做的工作1、每周一值班、查课、查辅导;做好教师考勤、辅导的周汇总、公示和月积分、考核工作。2、每月清查一次学生人数,及时上报张会斌主任;核对初一、初二的期末考试人数,弄清流动学生原因,上报教育局网络中心。3、定期检查教师的备课、批改、练字、理论学习、学困生辅导等常规性工作,组织月考和初三的模拟练兵考试。4、做好初三中考的系列工作:报名、资格审查、摄像、综合素质评价、体侧、模拟考试到最后的中考、填报志愿。还召开了两次优秀学生质量分析、鼓劲会,帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、掌握方法、卯足干劲、提高成绩。5、对学校的周工作进行安排、公布、总结。6、整理、充实、完善有关档案,迎接联校和教育局的检查。7、应付上级安排的临时性工作。二、工作中的不足之处人生就像一条第一象限中开口向下的抛物线,横坐标是年龄,纵坐标是人的综合素质,到顶点以后,人的智力、能力、理解力等综合素质,就会随年龄的增大而减小。到了70岁就像幼儿园的小朋友,自己好像已返回到初中水平的学生,工作能力减少了,失误增加了。如上次教育局对我校年中查账时,自己分管的档案,检查后领导不满意,学校考核受影响,自己也很难过。但有一点要说明:绝对不是自己不重视、不认真的态度问题,实是理解的偏差造成的。结果档案材料没少准备,就是不符合领导的意图。可谓“费力不讨好”。自己身为学校的副校长,应该想学校所想,干学校所干,忧学校所忧,乐学校所乐,但实际并非如此。可能是因为自己年龄大了,不适合做领导工作了,该退居二线了。上面对我们的要求也降低了,一些活动也不参加了(像“继续教育”就不考了)。因而感到缺少了进取精神,减弱了主人公思想。工作总是服从型的、机械的去做,缺少创造性的开展工作。“自己老了”的思想无时无刻的存在,顽固的存在。就拿自己分管教学这项工作来说吧:一学期以来,教学方面的工作,自己抓的很少,更多的是由刘继红和张彩丽等同志管理、督导、安排、实施,自己只是配合着去干,充当了一名不合格的教导员的角色。由于家庭的客观情况,领导时常关心、照顾,老师们也予以我很大的支持和帮助,特别是教导处的几位同志和原周一的参考资料,少熬夜!值班老师,经常分担我的工作,我内心非常感激,同时也感到很内疚。人常说打铁必须本身硬,有些事情由于自己不能身体力行,因而使学校的规章制度无法严格执行。比如每天的查岗:刚开学的两个月,几乎每天都查岗,后来就很少查了。不是我忘记查了,也不是自己懒的不查,原因是自己做的不好,就不好意思去查老师们。自己的考勤都是负分,还有什么脸去查别人呢?综上所述,自己感到担任学校的副校长,不仅仅是不称职,带不好一支队伍,更重要的是负面影响太大,不利于学校的发展。三、今后的想法和措施首先,明确自己还是一名工作人员,拿着国家的工资,对得起良心,努力干工作。其次,在工作能力不足的前提下,要自知之明,实事求是,多请示领导,多请教同行,分析研究,尽最大努力做好每项工作。最后,努力学习科学发展观,统筹兼顾,以工作为重,克服困难,处理好工作和家庭的事情。小学学校年度工作总结【第四篇】回顾20xx年,我们学校的教研工作是脚踏实地、求真务实的。一年来,在学校的领导下,全体师生努力工作,各项教研工作按计划顺利进行,取得了一定的成绩。教研室狠抓集体备课,坚持实施“情感智力发展课堂”,课题研究顺利进行,教育教学越来越有成效。20xx年的工作总结如下:一、教学和科研成果1、集体备课务实。根据上级要求,改革集体备课。全面深化集体备课活动,系统总结和完善集体备课运行模式,即“建立规章制度,强化流程;教学后反思,持续改进”。2、探讨“情感与智力发展课堂”教学模式,确保新模式的实施。组织教研组研究“情绪智力发展课堂”的教学模式,将理论转化为各个学科的具体实施步骤。语文与数学教研组讨论了“情感与智力发展课堂”的教学模式,并推广了两位教师的示范班,即语文的xx和数学的xx。教师和学校领导参加了讲座,教学效果显著,起到了引领和激励作用。3、市级项目“问题教学法研究”圆满完成。在参与研究的教师的努力下,由李清波主持的市级项目“问题教学法研究”于xx月顺利完成。xx、xx等同志荣获优秀实验教师称号。4、注重教学总结,取得多项优秀的教育科研成果。xx的《“问题教学方法研究”中期报告》、xx的《精心设计问题成就高效课堂》和xx的《近代前夜的盛世与危机》分别获得xx市年度优秀教育科研成果一等奖和二等奖。参考资料,少熬夜!5、积极参加各级各类培训。(1)市级小项目支持者积极参与项目培训,保证项目研究的方向和质量。(2)积极参加“五支队伍”培训,提高了名师、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研人员和教研组组长的专业素质,发挥了示范和辐射的引领作用。二、主要工作1、围绕“情感和智力发展”课堂,开展教师学习活动:(1)各专业《课程标准》和《课程标准解读》。要整合课程标准的内容,尤其要考虑“三维目标”与学生实际的结合;(2)学习“情绪智力”的教育理论和课堂教学案例;如:xx的《教育学》和xx的《情感教育》;xx小学情感与智力共生的课堂教学模式,依靠定期的教学研究和论坛,推动情感与智力发展的课堂进程。2、开展“情感与智力发展”课堂教学竞赛:注重信息技术与“情商开发”的课堂整合。英、汉、数学教师通过竞赛完成了新课堂从教学效果到教学环节的转化。3、做好“读书年”:组织老师自学xx《新教育之梦》,所有老师积极写读书心得和笔记,共xx篇。4、四年级的教研活动总是不懈的:做好新人之间的经验交流。要有计划,要落实,要务实。每隔一周,每次不少于两节课。一部分时间花在学习资料、听课、评课、讨论和布置工作上,大部分时间花在讨论“情绪智力课堂”教学中的问题和提出解决方案上。5、集体备课:以备课小组为基础,开展每周一次的备课小组活动。备课应以学习情境为基础,提高课堂效率,突出兴趣激发、积极参与和自主学习。活动要“固定”:固定时间、地点、内容(教学难点、小案例、小情节等。)和主持人,目的明确,责任到人(固定),轮流准备,集思广益,发表意见,研究教研。6、深化网络教研活动:教师在全市研修网上开设个人工作室,在教培中心网上学习白板基础课程。三、存在的问题1、在备课时:个别老师上课注重,而忽略备课。很少注意集体备课。存在只看主要准备,其他老师参与度不高。2、网络教学与研究:在中心组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与度低,不能主动承担集体备课任务。大庆基础教育研修网在教研活动中,存在着参与教师少、发表文章少、论坛活跃度低等问题。3、关于该主题的研究:参考资料,少熬夜!在市教育学院组织的小项目立项工作中,部分资深教师认为已经获得职称,参与情绪消极。有的老师存在一些问题,比如依赖教研组长的心理,参与情绪低,项目申请写作质量低。在20xx年的时间里,在全校师生的共同努力下,教学和科研工作全部顺利完成,取得了优异的成绩。成就是昨天的结束,发展是永恒的主题。教研室将认真学习各级教育工作会议精神,转变观念,努力练好内功。
本文标题:中学学年度工作总结范文(4篇)
链接地址:https://www.111doc.com/doc-12014461 .html