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元宵节幼儿园活动主题方案【精编4篇】元宵节幼儿园活动主题方案优秀8元宵节幼儿园活动主题方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元宵节幼儿园活动主题方案样本能让你事半功倍,下面分享元宵节幼儿园活动主题方案优秀8,供你选择借鉴。元宵节幼儿园活动主题方案【第一篇】一、活动时间:年月日(上午9:30)二、活动节日分析:元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的:春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。四、活动内容:1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)3、书写心愿卡片4、吃汤圆五、活动具体流程:1、前期准备,提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)备注:1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴。2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。元宵节幼儿园活动主题方案【第二篇】活动时间:年月日星期活动地点:各班教室活动准备:音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。活动目的:1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。2、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。活动流程一、介绍元宵节。教师:今天我们一起看花灯、猜灯谜,是为了庆祝一个节日,你们知道吗?教师:元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动,还有好吃的食品,猜猜是什么?教师结合幼儿用书小结:每月正月十五这一天是元宵节,元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天,大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。二、师幼一起欣赏花灯。教师:今天我们班开灯展,每桌上都有许多盏花灯,我们去看一看吧。可以拿起来看,但是要注意轻轻拿,轻轻放回去。幼儿自由观赏各组的花灯,教师巡回观察,从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯,初步了解花灯的外形特征和名称。请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。教师:灯展结束了,请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯?教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排,引导幼儿观察不同的灯。三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。教师:猜猜,我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做?家长揉面,幼儿观察揉面的姿势并模仿。幼儿洗手后一起搓元宵。四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。教师:瞧,我们元宵出锅啦!洗洗你的小手,吃元宵。活动反思:活动优点:1、活动的气氛比较热烈,孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵,在搓元宵后的品尝元宵,孩子们自己的劳动成果也比较满意。2、有家长的参与,活动进行的比较有序。3、这样的活动很适合小班幼儿,通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗,活动环节也是一环套一环。活动不足:1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯,应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。2、在煮元宵的等待环节有些空,可以安排一些内容,而且元宵下的比较慢,中间活动的衔接就不够紧凑了。元宵节幼儿园活动主题方案【第三篇】一、活动目标:1、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。二、活动时间:元宵节前一天(分上、下午)。三、活动地点:各班活动室。四、活动对象:各班全体幼儿、家长、教师。五、活动准备:1、各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。2、老师事先布置好活动室。3、包汤圆的材料准备:a、碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。b、请家长在家事先准备好包汤圆的馅儿(糯米粉、芝麻馅儿等)、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。c、锅、电磁炉各两个、汤勺两个。(两名家长准备)4、活动背景音乐《卖汤圆》。5、各班实习老师在活动中拍照。六、活动主持:各班班主任。七、活动流程及内容安排:(一)老师接待家长、幼儿。(桌面游戏)(上午:8:00-8:30、下午:2:00-2:30)(二)观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你》。(上午:8:30-8:40、下午:2:30-2:40)(三)保育老师组织幼儿排队如厕,提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。(上午:8:40、下午:2:40)(四)教学活动:(上午:9:00-9:20、下午:3:00-3:20)各班一位老师组织好幼儿准备对家长示范教学活动。1、小一班:杨朝静《爱吃水果的毛毛虫》。2、小二班:祖迪《鞋子踏踏响》。3、小三班:张淳雅《苹果树》。4、小四班:王蕾《有趣的声音》。5、小五班:孙丽《香香的水果》(五)场地布置:教师组织幼儿出去散步,保育老师和另一位老师在活动室布置场地,准备包汤圆,请事先准备好汤圆馅儿的家长将馅儿准备好,安排两位家长协助老师煮汤圆。(上午:9:20-9:30、下午:3:20-3:30)(六)教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手,穿好围兜、袖套,准备和家长一起包汤圆,教师安排好家长和幼儿分组包汤圆。(七)家园同乐—包汤圆。(上午:9:30、下午:3:30)教师:汤圆由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福。八、注意事项:1、全体保教人员要高度负责,把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。2、注意食物的卫生和安全。元宵节幼儿园活动主题方案【第四篇】一、活动时间:20--年-月-日上午9:00二、活动地点:多功能厅三、活动参加成员:大班、中班、小班全体师生四、活动目的:让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动准备:红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程:1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。8、10:00——10:15猜谜语。9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、10:40吃元宵。
本文标题:元宵节幼儿园活动主题方案【精编4篇】
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