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天宫课堂心得感悟5篇最近,我观看了“天宫课堂心得感悟5篇”,它是由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办,中国科技馆及载人航天工程相关参研参试单位提供支持的一个授课活动,主要展示了一些太空实验和太空生活,让我们更了解太空,激发我们的航天梦。在这个活动中,我觉得水油分离实验让我印象深刻。这个实验是想把一瓶油水混合的液体在太空中通过离心力把他们分离开来。从这个小实验中我的到了一个道理:学到了知识要活学活用,不要不知变通。我之所以有这样的想法,是因为在展示这个实验之前,老师也做了一个类似的轮水杯的实验,而后面老师问怎么把油水分离时,我想了好一会儿,等电视上的同学回答之后,我才恍然大悟,看来还是没学透呀。后面我们又了解了高微重力实验柜和无容器实验柜。让我最惊叹的就是高微重力实验柜。高微重力实验柜之所以能达到高微重力是因为他不仅能在偏离了原来的位置后使用蒸汽波回到原位,还在内部设计了双层磁悬浮结构,这样就实现了比在太空中多1000倍的微重力。看到这里,不得不再次感叹祖国的强大。而这一切都是科研人员的付出啊!我有一次参加一个编程大赛,写了好几遍程序都出了问题。当时我差点想放弃,但我后面又鼓起信心,一点一点做,错了就一点一点改。最后,我成功了。看来坚持就是胜利呀。星空浩瀚无比,探索就无止境,让我们好好学习,天天向上,将来为国做贡献!在这个活动中,我觉得水油分离实验让我印象深刻。这个实验是想把一瓶油水混合的液体在太空中通过离心力把他们分离开来。从这个小实验中我的到了一个道理:学到了知识要活学活用,不要不知变通。我之所以有这样的想法,是因为在展示这个实验之前,老师也做了一个类似的轮水杯的实验,而后面老师问怎么把油水分离时,我想了好一会儿,等电视上的同学回答之后,我才恍然大悟,看来还是没学透呀。后面我们又了解了高微重力实验柜和无容器实验柜。让我最惊叹的就是高微重力实验柜。高微重力实验柜之所以能达到高微重力是因为他不仅能在偏离了原来的位置后使用蒸汽波回到原位,还在内部设计了双层磁悬浮结构,这样就实现了比在太空中多1000倍的微重力。看到这里,不得不再次感叹祖国的强大。而这一切都是科研人员的付出啊!我有一次参加一个编程大赛,写了好几遍程序都出了问题。当时我差点想放弃,但我后面又鼓起信心,一点一点做,错了就一点一点改。最后,我成功了。看来坚持就是胜利呀。星空浩瀚无比,探索就无止境,让我们好好学习,天天向上,将来为国做贡献!天宫课堂心得感悟篇210月12日下午15时45分,“天宫课堂”第三课开讲,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲航天员老师面向广大青少年进行了太空授课。他们传授给我们很多科学知识,带我们参观了他们的太空家园,原来遥不可及的太空能变得触手可及!航天员老师们首先向我们展示介绍问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备。真可谓“麻雀虽小,五脏俱全。”其次,航天员老师们向我们展示了毛细效应实验和水球变“懒”实验。原本剧烈晃动的水球加了一颗空心的钢珠后,再受到冲击后就不会变得那么剧烈晃动了,真是神奇极了!紧接着,航天员老师们又向我们展示了太空趣味饮水,展示在微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象;会调头的扳手,展示微重力环境下的扳手旋转翻转的现象以及植物生长研究。最后又进行了有趣的学生问答。这一切对于我来说,无不彰显着太空的奥秘。但更让我深有体会的,则是中国科技力量的强大。想想当年,心得体会中国还只是一块侵略者眼中的“肥肉”,任人宰割,随时都有亡国灭种的危机。但中国人民矢志不渝,砥砺前行,在一次又一次的灾难之中,为了实现中华民族伟大复兴,中国人民在一场又一场战争中夺回国家尊严,实现了中国从站起来到富起来强起来的飞跃!“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”一个国家、一个民族,在精神上有怎样的海拔,就能攀登到怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹,但我们可以在新的长征路上,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,未来在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”,牢记初心,不辱使命,始终保持“越是艰险越向前”的闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲,不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔高度!“星空浩瀚无比,探索永无止境。”相信在未来,我们必将能创造更多的航天奇迹,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中国印记!天宫课堂心得感悟篇3五1班薛韶妍爸爸妈妈小时候听到的天上的声音是想象中的《西游记》主题曲“天宫讯音”,我们现在是真的可以听到来自太空的声音,看到来自太空的画面。2021年12月9日下午,翟志刚、王亚平和叶光富三位宇航员在空间站中给我们上课。王亚平老师作为主讲,给我们展示了好多有意思的现象,物体、液体和生命在微重力环境下都变得不一样了。神奇的现象引发了同学们的惊叹,而更值得我们惊叹的是那些让我们能够接收到这样的“讯音”背后的科学技术。相信同学们都会注意到观察细胞的显微镜上那一面醒目的五星红旗。看到素色的太空舱里面那让人自豪的红色,我想起在一次活动中,那台显微镜的制造者告诉我们,那面五星红旗不单单代表了那是中国使用的设备,更代表了那是全国产的设备。那位叔叔骄傲的神情我一直记得,今天的天宫课堂里的五星红旗让我相信,同学们的太空梦都会在不远的将来实现!上面这些就是网小编为大家精心整理的观天宫课堂有感作文精选8篇,希望对大家有所帮助!天宫课堂心得感悟篇4这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年,采取天地协同的互动方式,由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课教师,叶光富和翟志刚担任助手,为大家进行直播授课。三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验:乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的实验现象,引发人们的深思。比如同学们把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影响,小球会浮在水面上。但是在太空中,将乒乓球浸入水中后,小球却悬在水中,即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释,这是因为在空间站内浮力会消失,所以小球不会受浮力影响上浮。再来说说给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。王亚平把水注入金属圈中,形成一个似凸透镜的大水球,放入折纸花,花在水球中绽放开来,令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威,所以水不会向下流,从而形成水球。再向水球中注入气泡,气泡将水球分割成两个部分,会形成两个一正一反的像,但是王亚平并没有直接告诉我们,而是引发我们思考,让我们积极去探索,发现科学的奥秘。天宫课堂心得感悟篇512月份我们上了首次天宫课堂,宇航员们在宇宙中做的实验真是记忆犹新。一转眼,今天我们迎来了第二次天宫课堂,我知道会有许多太空小实验,因此我非常激动。其中有太空“冰雪”实验,液体球结晶外观像“冰球”实际为“热球”,这是一件多么神奇的事啊!还有我们梦寐以求的冰墩墩也到空间站了,与王亚平老师一起做起了“太空抛物实验”做起了空翻,只见冰墩墩被抛出后,沿着原有方向匀速前进,这一实验让我们这学期学习的牛顿感第一定律:物体在不受外力作用时总是保持静止或者匀速直线运动得到了即直观又有趣的验证。中国航天员们的太空授课,为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边的每一个人,也给我带来了太多的惊喜与知识,一扫疫情停课的阴霾,收获满满!伟大的精神,伟大的行动,让我们插上梦想的翅膀,在知识的海洋里遨游吧!
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