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1/372023年老师的教学工作计划和目标_老师教学工作计划进度【参考10篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友分享的“2023年老师的教学工作计划和目标_老师教学工作计划进度【参考10篇】”,希望对您有所帮助!老师的教学工作计划和目标老师教学工作计划进度【第一篇】一、教学目标:1、知识与技能目标:本学期需掌握的基础知识是一些基本概念,基本规律,要求学生深入理解并掌握应用所学物理知识解决简单的物理问题,以及解释一些简单的物理现象,能对物理实验进行操作和分析,从而提高实验水平。通过实验操作培养学生的实验技能、动手动脑和分析解决问题的能力,培养学生灵活运用所学知识解释一些常见的物理现象的能力,使学生养成知觉学习,独立思考问题的技能。争取进入全街道优秀行列。通过对物理知识的学习,培养学生科学的学习方法,树立正确的人生观、价值观和世界观,进行科学和社会主义爱国教育,辩证唯物主义的世界观,学生广泛的学习兴趣和特长,使2/37学生更加健康活泼的成长。2、过程与方法目标学生在学习过程中进行科学的探究,经历每一个知识的建构过程,又经历情感体验的过程,使学生得到探究的体验、创新的尝试、实践的机会和发现的能力,学生通过学习的参与,从学习中获得愉快的体验。学生在学习中要发挥小组的作用,小组成员有明确的责任分工,并进行一帮一的互助性学习,并通过自主、独立的发现问题,调查、收集和处理信息,表达与交流等活动,获得知识、技能、情感的发展。3、情感态度与价值观目标以知识改变命运,学习成就未来主题教育活动为依托,通过主题教育活动让每位学生都深刻认识到学习知识的重要性,激发学生的学习热情,开发学生的学习潜能,提高学生学习成绩。在教学过程中要学生多自己亲身经历,多参与学习,感受到学习的乐趣,老师要正确评价学生,使他们体会到自己的价值,从而形成正确的价值观。在物理教学中,要学生多体会知识来源于实践,又应用于实际,反映在物理中的辩证关系,从而受到初步的辩证唯物主义观点的教育。要通过介绍我国的物理成就和社会主义建设的成就以及物理在社会主义建设中人作用,激发民族自尊心和爱国主义思想感情,使学生逐步明确要为国家富强、人民富裕而努力学习。二、学生基本情况分析:3/371、学生学习情况分析:初二、一班共有学生39人,其中男生19人,女生20人,学生来源于本学片。本班中的学生中优秀生有:张劲松高新伟孙金城张钒张小慧张兆贤张悦楚文文等。中等生有:孙炯峰孙军韩淑臻赵亚楠李秀华等。学习基础较差的有:王永超、张立荣、王志浩、刘美婷、张丽丽等。初二、二班共有学生41人,其中男生20人,女生21人本班中的学生中优秀生有:文进勇王淑萍曹振兴孙建琴张庆孙雪婷中等生有:、张洪祥董艳张晗王志敏曹永财孙小凤曹健等学习基础较差的有:李文、张东军、王永芹、张玉凤等初二、三班共有学生40人,其中男生19人,女生21人本班中的学生中优秀生有:翟小童王楠楠刘华山张君英周刚刘国祥等中等生有:曹少婷孙家秀赵亚倩赵成龙张江海徐亚萍张宗强等学习基础较差的有:张永琪、李清华、赵勇、张丹丹。等初二、四班共有学生45人,其中男生24人,女生21人本班中的学生中优秀生有:高新鹏李胜男陈政政张春阳张永来曹增辉中等生有:曹孟健曹昭军高新磊张文富李宝龙周洋张晓峰等4/37学习基础较差的有:孙艳云、张瑶瑶、王苗苗、张志强。1、学生的知识基础从新学期的学习情况来看,学生学习干劲较大,学习兴趣较浓,发展比较均匀,都有较强的求知*,从小学的自然学习及生活学识中已获得了一定的物理知识,本学期的教学中,要充分调动学生的学习积极性,进一步培养学生的学习兴趣,使其掌握科学有效的学习方法,理论结合实际,以学为主,学以致用,加强学生从生活中获得物理知识和应用物理知识解释生活中常见的物理现象的能力。2、学生的能力发展水平:大多数学生已经掌握了科学的学习方法,具备了一定的分析问题和解决问题的能力,养成了正确的学习习惯,端正了学习态度,有较为明确的学习目的,本学期的教学中应电教手段,进一步培养学生的观察实验、逻辑思维和实验操作能力,使学生能灵活自如的动用所学知识,解释生活中觉的物理现象。3、学生的学习态度:学生已具备了一定的学习经验和良好的学习态度,本学期教学中应加强学生的*指导,进一步培养学生浓厚的学习兴趣,使学生勤学、巧学、乐学、博学。4、学生的学习方法和学习习惯:物理是一门实验科学,教学中应注意观察和实验,充分发挥电教媒体的作用,理论联系实际,注重知识的理解和运用,加强对学生的指导,使学生养成良好的学习方法和学习习惯,5/37能知觉的学习知识并对所学知识灵活运用。5、本学科的优秀生与学习困难生名单及情况分析:初二年级的学生中,优秀生约占学生总数的1/4,这些学生学习基础好,知识掌握的扎实、牢固,学习积极性高。本学期的教学中,应进一步发挥学生的特长,理论联系实际,联系生活中的物理知识,使学生树立学好物理的信心和决心,从而使学生对物理科的学习有一个良好的开端。优秀生名如下:张劲松高新伟孙金城张钒张小慧张兆贤张悦楚文文文进勇王淑萍曹振兴孙建琴张庆等中等生有:孙雪婷翟小童王楠楠刘华山张君英周刚刘国祥高新鹏李胜男陈政政张春阳张永来曹增辉等。在初二中,约有1/5多一点的学生,他们的学习基础较差,学习目的不明确,有应付的迹象。他们是本学期重点转化的对象,这些学生有:孙艳云、张瑶瑶、王苗苗、张志强张永琪、李清华、赵勇、张丹丹三、教材分析:1、本学期讲授的章节和目及单元划分本学期的物理教学内容有:1、本学期所教内容的章节及目:本学期物理教学的内容是:人教版八年级物理上册全部内容。2、基础知识:本学期讲述的基本内容包括:本学期讲述的基本内容包括:声音的产生与传播、我们怎6/37样听到声音、声音的特性、噪声的危害的控制、声的利用、光的传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、光的色散、看不见的光、透镜、生活中的透镜、探究凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜、温度计、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华、电荷、电流和电路、串联和并联、电流的强弱、探究串、并联电路的电流规律3、学生的基本技能和能力培养的内容:通过对物理知识的学习,培养学生观察能力,实验操作能力,分析问题和解决问题的能力,以及灵活运用物理知识的能力,从而使学生掌握科学的学习方法,养成自觉学习、独立思考问题的习惯。4、思想教育内容:通达对物理科的学习,让学生了解世界是物质的,物质是运动变化的,联系实际和辩证唯物主义的教育,爱国主义教育,树立正确的人生观、世界观和价值观。5、本学期教材的重点和难点:重点是:本学期教材的重点是:探究凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜、温度计、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华、难点是:电荷、电流和电路、串联和并联、电流的强弱、探究串、并联电路的电流规律四、教学研究内容:1、本学期的重点为:继续坚持科学发展观,加大管理力7/37度,牢固树立质量第一、成绩第一的理念,深入开展课堂教学改革,打造我校高效课堂品牌,真正让课堂活起来,动起来,全面实施素质教育,以教学为中心,以提高课堂教学效益为重点,以提高教学质量、中考成绩为主诣。2、充分发挥学生的主观能动性和学习积极性,提高学习活动效率,建立和推广以有效教学与自主互助双项教学为内涵的课题研究,把学生的自主学习、探究性学习、合作学习和启发式教学作为课堂教学的主要方法。3、加强学生学习习惯养成教育,全面实施学习困难生转化工程。4、重视优生培养和特长生培养工作。5、教学业务学习及有关教学活动见附表五、教学措施1、教师自身建设方面:加强政治理论学习,大练教学基本功,课堂教学落实三讲三不讲,重点环节要把握,当堂反馈,当堂达标,做到堂堂反馈,节节落实。2、研究学科教学大纲及教材,落实教学常规,完善计划、上课、备课、成绩考核,认真学习《两规范一意见》。3、在作业布置方面,要落实三布置三不布置,作业布置要体现探究性、层次性和开放性,做好优生优培和落后生转化等方面的工作。4、突出教研重点,完成教改专题的措施。5、充分利用电化教学,提高教育教学质量,并积极学习8/37现代化教育教学理论。6、在平日的教学实践过程中,即时总结,勤于反思,反思在教学过程中的得与失,不断改进自己的教学方法。7、进一步深化课堂教学改革,营造乐教乐学的新境界,在教学方法上,要以学生为主体,面向全体学生,调动学生积极性,激发学生求知欲。8、改善人际关系,热爱每一位学生,杜绝讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生,建立朋友式的新型师生关系。9、树立以人为本的管理理念,建立民主平等的师生关系,在各项活动中相互尊重,密切协作,共同成长。10、狠抓单元过关,作好总结,把握学情,调整教学策略,查漏补缺。11、在平日教学过程中,要增加学生主动学习机会,重点培养学生的合作意识和团队精神,使每个学生在小组内都成为学习的参与者、合作者。12、改进对学生评价方法,考核方法,杜绝单纯以考试成绩来评价学生,要从平日课堂表现等方面来实行多元化评价。13、推行和完善有效教学与自主学习互助型课堂。老师的教学工作计划和目标老师教学工作计划进度【第二篇】一、指导思想以十x大报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学管理,强化校园9/37文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;推进素质教育不断进步,努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。二、目标任务1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。2.以现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校建设,重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。3.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,继承与发展学科教研组(备课组)的学习活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。4.加强岗位练兵和磨好课活动,做好各学科青年教师参加教学评优活动,争创佳绩。5.继续开展重点年级素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。6.继续深化新课程改革,在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上,进行拓展性课程研究。7.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。9.加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、科学10/37化,以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。10.加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。三、工作策略(一)突出重点,积极推进课程改革1.转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。合理利用好农远工程,使之成为教师学习交流的平台,对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。2.优化教学过程。以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,负责的进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。(二)抓好落实,建立校本培训制度1.加强文化学习,建立学习型学校。一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会,每学期精读一本教11/37学名著,每月选读一本教学期刊,写好1读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才。2.抓实业务培训。⑴重视学科培训。建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的
本文标题:2023年老师的教学工作计划和目标_老师教学工作计划进度【参考10篇】
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