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1/14主持大赛的策划方案(实例)【5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?以下是我给大家收集分享的“主持大赛的策划方案(实例)【5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。主持大赛的策划方案【第一篇】说出精彩,成就未来。为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展中学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代中学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。我健言我快乐,我主持我精彩。衙下中学团支部、衙下中学学生会初赛:20xx年11月10日(地点待定)决赛:20xx年11月20日(地点待定)2/14内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。评委:指导老师***,校广播站人员,普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。评分标准:见附1。评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟);节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);3、正式比赛:1九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。2自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。3前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。4以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档3/14节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。5现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。6由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。评委评分标准:见附1。4/14本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。1、我校是一所农村完全中学,在高考中走特色发展之路,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。2、这是本校举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。活动总负责人:社长彭宠宣传工作负责人:宣传部部长会场布置负责人:组织部部长指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长现场秩序的维护负责人:副社长5/14资料的整理与发放负责人:秘书处物品采购负责人:财务部部长报名设点的负责人:策划部网络摄影负责人:网络摄影部部长机动人员负责人:办公室幸运观众礼品:3*5=15元各种宣传海报:30元一次性水杯与茶叶总计5元资料复印:10元奖品总计:100元证书费用:9*2=18元不可预测费用:200元合计:378元1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。(总计20分)主持评分标准(总计15分)语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)6/14整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)临场发挥——及时有效的表达;(2分)创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)才艺展示评分标准(总计5分)舞台表现力——(3分)艺术水准——(2分)主持大赛的策划方案【第二篇】学院主持人大赛活动策划方案提要:拓展大学生的综合素质,选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才,并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛为了丰富校园文化生活,拓展大学生的综合素质,选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才,并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛”活动,以锻炼同学们的思维敏捷,语言流畅,提高同学们的综合能力。青春灵动,魅力飞扬x2-113请选手上台作自我介绍,接着自备稿件,最后才艺展示。7/14评委根据参赛选手的表现打出各项分数,统计分数后现出分数排名为前六的选手进入下一轮。放映参赛选手抽取的模拟主持的提示片段,请参赛选手进行模拟主持。所有参赛选手表演完后评委打分,有娱乐节目表演。由主持人对参赛选手进行提问,选手要在规定的时间内作答。为获奖选手颁奖。①展示内容积极健康富有表现力——满分10分;②表演到位,表情丰富,较好的体现行式风格——满分10分;③即兴问答:答对得10分,答错不得分——满分10分。注:取各评委打分的平均分为选手最终得分:外国语学院辅导员、特邀嘉宾、学生干部以及学生代表xxxx学院外国语学院学生女生部20xx年11月10日主持大赛的策划方案【第三篇】写清策划书名称,简单明了,如“活动策划书”,“”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。8/14活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。该项必须详细写出,非一次性举办的`常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:9/14(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。主持大赛的策划方案【第四篇】为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的展现自己的才能,我院将积极响应学校号召,以“为软件文化创精彩,为学生梦想筑舞台”为宗旨,以“展真我风采,现时代精彩”为主题,举办此次主持人大赛。大赛精神是:表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采;1、比赛时间:初赛:3月7日(周一)18:0010/14复赛:3月9日(周三)18:00决赛:3月17日(周四)18:002、比赛地点:海选:一教六楼报告厅复赛:一教六楼报告厅决赛:一教六楼报告厅3、活动对象:10级学生海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,每10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入初赛。初赛流程:入围的16名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进行自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。决赛流程:入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组。比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍,后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖,并看现场拉拉队的情况评出一个组织奖。海选内容:由主办方赛前出好题目并给以模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间为3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节:自我介绍(时间约为30秒)11/14各参赛者可进行各具特色的自我介绍。第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持#策划#导语和结束语。第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点,进行才艺展示。决赛内容:第一环节:自我介绍全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍第二环节:命题主持(时间3分钟)由主办方赛前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持#策划#导语和结束语。第三环节:临场应变(2分钟,包括思考时间)由主办方赛前给定新闻资料,由选手在规定时间内按要求完成主持。第四环节:妙语连珠(时间1分半,包括思考时间)参赛者上场后自由抽选题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限。12/14第五环节:珠联璧合(时间3分
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