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幼儿园教育教学工作总结范文【4篇】处理文档已经成为现代工作必不可少的一部分,范文的价值和重要性逐渐被人们所认可和肯定。您知道1篇优秀的范文是怎么书写的吗?您是否想要了解更多关于“幼儿园教育教学工作总结范文【4篇】”的情况,如果您有这个问题这篇文章也许可以帮到您!幼儿园教育教学工作总结【第一篇】幼儿园国学教育教学工作总结随着社会的发展和现代技术的进步,孩子们在成长过程中接触到的信息越来越多,传统文化的传承和发展也面临着严峻的挑战。作为教育工作者,我们需要把握好幼儿阶段的教育机会,将国学教育融入幼儿园教育中去,让孩子们学习传统文化知识,增进对民族文化的认识和理解。下面,我将根据自己在幼儿园国学教育教学工作中的实践总结,谈谈我的体会和经验。一、教学内容的设计国学教育不仅包括了书法、绘画、诗歌、武术等传统的艺术形式,还包含了道德、哲学、历史、文学等方面的知识。在设计教学内容时,我们应该充分发挥儿童的好奇心、求知欲,根据儿童的年龄特点和认知水平,选取适宜的内容,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习。1.运用故事、音乐、游戏等多种手段,培养幼儿的爱国主义精神。比如可以讲述中华民族的伟大历史和文化,唱响国歌、学习国旗,开展主题班会等活动。2.运用绘画、剪纸、模型、编织等手工制作,培养幼儿的美术兴趣和审美能力。比如让幼儿学习写汉字,练习毛笔字、硬笔字,学习作画、剪纸等传统手工。3.开展传统文化体验活动,让幼儿体验到传统文化的魅力和乐趣。比如可以组织幼儿参观古建筑、传统工艺、古代戏曲、民族舞蹈、民乐演奏等活动。二、教学方法的选择在幼儿园国学教育教学工作中,我们应当选用适宜的教学方法来帮助幼儿更好地学习。下面,我将结合自己的经验来分享一些有效的教学方法。1.情景教学法:创造情景,激发幼儿的兴趣。比如可以让幼儿模拟古代社会中的人物行为、游戏角色扮演、模仿古人写字等活动。2.分层次教学法:根据幼儿的年龄特点和认知水平,分层次教学,先教易懂的基础知识,逐步深入,不断提高幼儿的学习能力。3.互动式教学法:通过互动、问答等形式,引导幼儿主动学习。教师要根据幼儿的思维和语言发展水平,巧妙地设计问题和回答方式,让幼儿在得到答案的同时,积极发挥自己的想象和创造能力。三、评价方法的选择幼儿园国学教育的评价是教育活动的重要环节之一,应当选择合适的评价方法,来保证教育结果的科学性、可靠性和有效性。下面,我将从几个方面对国学教育评价方法进行分析和总结:1.观察法:透过观察,发现幼儿的优点和不足之处,及时给予帮助和指导。2.测试法:设计测验题目,检验幼儿对所学知识的掌握程度和理解能力。3.问卷法:借助问卷,了解家长、幼儿的满意度和意见,及时调整教育的内容和方法。四、教育效果的评估幼儿园国学教育教学工作的结果,需要进行科学、客观、全面的评估。评估的结果不仅能够反映出教育工作的成效和问题,也能够为后续的教育工作提供参考和支持。下面,我将介绍一些常见的评估方式:1.统计分析法:将所得资料进行收集、整理、分析、解释,得出教育结果的统计数据和趋势分析,为下一步的改进工作提供依据。2.专家测评法:聘请一些有实践经验和理论水平的专家,进行现场观察、听课评鉴、指导和建议,对教育效果进行综合评价。3.幼儿自评法:让幼儿自己对自己的学习成果进行评价,从而提高幼儿的自我反思和评价能力。总之,幼儿园国学教育教学工作的重点是要培养幼儿对国学知识的兴趣和认知,让孩子们体验到传统文化的魅力和价值,从而培养良好的道德、美学、审美、文化等素养。同时,对幼儿园国学教育的评价和评估,也要合理选择方法,综合分析评价结果,为提升教育质量和水平提供有力的支持。幼儿园教育教学工作总结【第二篇】为建立和完善幼儿园督导评估制度,加强和改进幼儿园的管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿园身心健康、快乐成长同,根据《xx省政府教育督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教督[20xx]xx号)、xx市政府教育督导委员会《关于开展xx市幼儿园办园行为督导评估的通知》(x教督[20xx]xx号)精神,xx月xx-xx日,我县组织教育局机关工作人员和部分责任督学对全县幼儿园办园行为进行了督导评估,现将评估情况报告如下。一、学前教育基本情况目前,全县共有幼儿园60所,其中民办34所。教职工总数1107人(其中民办园857人),专任教师561人(其中民办园419人)。幼儿园在园学生数10879(民办8496人)人。学前教育三年毛入园率为%;学前教育一期、二期三年行动计划新建、改扩建公办幼儿园25所,增设附属幼教点22所。二、督导评估开展情况xx月份,根据教育部印发的《幼儿园办园行为督导评估办法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》,研究制定并印发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划(20xx-20xx)》,明确了督导评估的范围、原则、内容和年度计划,成立了以教育局主要领导为组长,督导室、教研室、教育股、人事股、计财股、安全股为成员股室,部分专职督学参加的督导评估工作领导组,全面组织实施幼儿园督导评估工作。xx月份,结合省市教育督导部门的要求,印发了《关于开展xx县幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教督[20xx]xx号),由教育督导室牵,组织开展督导评估工作。在各幼儿园全面自查,乡镇中心学校督查的基础上,对部分幼儿园进行了县级督导评估,此次县级督导评估的重点是边远乡镇的公民办幼儿园,县重点规划和举办的公办幼儿园。三、主要做法和成绩(一)科学规划,办园条件显著改善制定出台了《xx县学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》、《xx县第二期学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》、《xx县第三期学前教育行动计划(20xx-20xx)》,明确学前教育推进时间表和路线图,强力推进第一期、第二期学前教育三年行动计划,新建、改扩建公办幼儿园25所;20xx年扩建团结街小学附属幼儿园。大力实施幼儿园质量提升工程。坚持开展幼儿园等级评估工作,推进城乡幼儿园优质、均衡发展。20xx年,全县8所幼儿园达县一类等级,4所达市一类等级。对全县公、民办幼儿园办园情况进行年度考核,对考核认定为“优秀”等次的幼儿园,给予表彰奖励。全面落实幼儿园普惠工程。按照《xx县普惠性民办幼儿园认定和管理办法(试行)》,对城区每月不超过330元、农村每月不超过230元的民办园每年进行普惠性认定,对办园不规范的普惠园及时取消普惠园资格。20xx-20xx年认定25所公办园、19所民办园为普惠性幼儿园,普惠性幼儿园比例达到%,初步解决了“入园贵”问题。近几年,部分民办幼儿园也不断加大投入,新建、改建校舍,办园条件有了长足的发展。从督导情况来看,幼儿园证照齐全、设置合理、无危房,大多数幼儿园规模、班额、户外场地符合规定,教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,教玩具等符合安全质量标准和环保要求。(二)落实责任,安全卫生保障有力在全县范围内实施平安幼儿园创建工程。制定平安幼儿园考核细则,强化平安幼儿园考核力度,建立幼儿园各项安全管理制度,配齐保安人员和安全设施;加强饮食卫生安全监管和检查,落实从业人员持证上岗制度,督促全县幼儿园建立标准的食品储藏室和食堂,严把食品进出关口。督促幼儿园严格遵守有关校车安全管理规定,定期对接送学生车辆进行安全检查,并建立车辆安全管理档案。20xx年全县56所幼儿园被评定为平安幼儿园。各幼儿园都能把安全卫生作为重中之重的工作来抓。安全防护、检查和卫生措施得力,饮食卫生制度落实到位,大部分幼儿园对按要求对教职工、幼儿进行健康检查。无传染病等突发安全事故发生。(三)强化管理,保育教育更趋规范实施民办幼儿园规范发展工程。认真落实民办幼儿园审批、年检、考核和限期整改制度。组织开展民办幼儿看护点、无证园整治工作。截止20xx年底减少看护点6所,其中支持2所B类看护点征地新建,转为幼儿园。实施幼儿园科学保教工程。每学期对全县幼儿园开展学前教育大检查,重点检查规范办园、科学保教情况。认真开展学前教育宣传月活动,利用各种媒体宣传学前教育政策,防止和纠正“小学化”现象,宣传部分幼儿园规范办园、科学保教的典型做法。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和省、市、县出台的规范办园、科学保教等相关规定。实施学前教育奖补工程。根据《xx县促进学前教育发展奖补专项资金管理办法(试行)》等文件,对符合奖补条件的幼儿园和在园幼儿,安排专项资金进行奖补和资助。20xx年下发20xx年扶持普惠性幼儿园奖补110万元,受惠园数43所(其中民办园19),受惠幼儿7558人;幼儿资助资金21万元,受惠园数38所,受惠幼儿140人。(四)补充培训,队伍建设全面提升一是做好幼儿教师补充工作。20xx-20xx年共招聘107名幼儿教师全部分配到乡镇公办幼儿园。同时,动员具有音乐、美术特长的小学青年教师,通过短期培训转岗到幼儿园任教,鼓励幼儿园自聘幼儿教师,多渠道解决幼儿教师不足的问题。二是做好在园教师培训提高工作。积极参加国家、省、市级各种层次培训,对招聘的新教师,实行岗前培训,持证上岗。不断提高幼教队伍素质。举办了《3—6岁儿童学习与发展指南》培训、幼儿骨干教师培训、新上岗教师培训等一系列培训,对全县幼儿园园长进行培训。加强了对幼儿园长、幼儿教师的培训力度,不断提高幼教队伍素质。20xx-20xx年组织部分幼儿园骨干教师参加市级培训。三是抓好幼教科研与业务指导工作。每年精心组织教学研究活动,开展幼儿园互惠式教研、教育教学视导、半日活动观摩、教师基本功大比拼、科学保教论文评比等活动。同时,经常组织幼儿园园长参加全县性的规范办园、科学保教、防止和纠正小学化倾向等业务培训班,促进我县幼儿园规范发展。(五)检查指导,内部管理进一步加强多年来,县教育局结合开学工作检查、幼儿园年检和年度目标考核等工作,加强检查指导,幼儿园内部管理水平得到了较大提升。大部分公办幼儿园能实行园长负责制,管理较规范。幼儿园收费执行上级规定,实行收费公示制度,无乱收费现象。儿童伙食费基本能做到专款专用,招生行为规范,家园联系较为紧密。(六)存在主要问题一是公办幼儿园办园经费缺乏保障。幼儿园公用经费标准和拨款标准尚未明确,办园经费尚未纳入财政预算,幼儿园保教费过低,维持运转有一定的困难,办园经费难以充分保障。二是部分公办幼儿园办园效益不高。有的公办园办园条件很好,但招生的幼儿少,少数中心学校对办园积极性不高,造成幼儿教育资源闲置。三是幼儿教师短缺,师资水平不高。由于人事编制等问题,幼儿园教师中自聘教师占教师总数的比例过大,严重制约了我县学前教育的发展。民办幼儿园具备幼儿园教师资格的教师更是极少,自聘教师相当一部分毕业于非师范类学校,专业水平不高,难以满足幼儿教育的需求。四是民办幼儿园办园水平较低。少数幼儿园特别是无证幼儿园在校舍、交通等方面存在较大安全隐患,成了管理真空,取缔工作难度较大。有的幼儿园(特别是民办幼儿园)小学化倾向依然存在,违反科学保教规律,保教质量有待提高。由于办园经费和师资力量的不足,我县部分幼儿园难以做到“两教一保”,影响了办园质量和保教水平的提高。五是财务管理需进一步规范。由于公办幼儿园附属中心学校,公办幼儿园无独立账目。民办幼儿园缺乏专业财务人员,财务管理不够规范。四、意见和建议(一)从全县层面上规划学前教育事业,完成幼儿园发展的顶层设计。目前急需建立公办幼儿园办园经费保障渠道,积极探索幼儿园独立法人资格和集团化办园的新路子,提高幼儿园自身办园的积极性。(二)积极协调发改、规划、国土等部门,明确要求新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。(三)加强对公办幼儿园的督查、考核,建立奖惩制度。对办园质量较高的要通过不同形式进行奖补,以弥补其办园经费的不足。(四)加强对民办幼儿园的管理。特别是无证民办幼儿园的监管。安全管理应坚持属地管理的原则,明确乡镇政府的责任,教育主管部门要加强指导,提高保教质量,逐步取缔不规范的无证民办幼儿园。(五)
本文标题:幼儿园教育教学工作总结范文【4篇】
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