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三帮扶工作总结范文通用5篇今天三一刀客编辑为您提供“三帮扶工作总结范文通用5篇”,或许您正在为范文而苦恼?各类文档材料是我们工作中必不可少的一部分,网络上有很多优秀可供我们参考的范文。三帮扶工作总结【第一篇】帮扶联系人个人工作总结作为一名帮扶联系人,我的主要任务是帮助贫困户解决实际问题,推动扶贫工作的全面发展。经过一年多的工作,我认为我在以下几个方面有了一定的进步和成绩。一、贫困户家访工作方面我根据所在村庄的实际情况,积极开展贫困户家访工作。通过与贫困户面对面沟通,了解他们的实际困难和需要,并进一步了解他们的家庭状况,生活状态等信息。在此基础上,我积极出谋划策,协调解决当地团队及相关部门的工作。例如,某个贫困户的女儿高考时无资金缴纳,我利用自身资源与各类捐助资源,为他家提供了高价值的教育机会,为贫困户解决了实际问题,增加了其收入来源。这些事实表明,我的家访工作对贫困户有着很大的帮助,取得了良好的效果和社会反响。二、文化宣传工作方面在村庄文化宣传方面,我常利用闲余时间和科技力量,创新的方法进行文化宣传工作。例如,春节时我利用各类社交平台编发贫困户过节问候的宣传片,让社会公众知晓贫困户在过年人欢喜的心理需求等。又例如,我组织开展的文化体验活动,是受众度、知晓度高的宣传活动,宣传了当地的文化、历史、生活与消费。三、产业发展方面目前,贫困户主要以务农为主要收入来源。我意识到增加贫困户农村经济的收入渠道是一项重要的任务。所以我积极协调相关部门和外部经济资源,配置、落实工银中小微的资金借款,筹措项目启动资金,让贫困户可以建设自主生产车间,并提供相关技术协助,开发了一批立竿见影的产业将,从而提高了贫困人口的收入来源。四、自我发展方面作为扶贫工作者,我知道只有不断地学习和积累经验才能更好的为贫困户服务。所以我常常利用业余时间自学相关知识、经验,了解政策,掌握一些项目实战技能,汇总贫困户个人数据,不断完善自已的案例资料库。同时,我还参加各种培训和研究活动,深入探讨扶贫工作的实践中的问题和解决方案。不断提高自身素质和能力,能够更好地为当地贫困群众锤炼事情。总之,作为一名帮扶联系人,我的任务并不是解决当地贫困的根本问题,而是要积极帮助当地群众解决实际问题,为构建和谐社区和共建世界构建坚实的基础。我相信,只要更加努力地工作,我的工作和努力必将带来良好的成果和收益,攒起微薄的一份力量,可以让更多的人因此受益。三帮扶工作总结【第二篇】一、精心准备并做好示范课和专题报告我在繁重的教学工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课教师,使青年教师的教学水平有了很大的提高。二、认真听课、评课,精心指导我校教师的教学工作。(一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课,全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。(88教案网)(二)是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地,有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简单英语不简单”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等4次讲座,为了让教师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课,达到了每月一次,起到了较好的示范作用。(三)是“跟”,学校为我安排了几位青年教师,我深入课堂,随堂听课,进行跟踪指导。一期来,我随堂听课达20节,评课、指导课达10多节,几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。帮扶工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。三帮扶工作总结【第三篇】一直以来,我们学校都有实施帮扶活动,有生生帮扶也有师生帮扶,这一学期,在师生帮扶活动中,本人帮扶了一个学生,通过各方面的教育与帮助,这位学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,由本来的学困生变成现在的中等生,在学习上现已能明确自己的学习目的,是为自己更好的明白;学习态度上较以前有明显的变化,以前是教师在后面追着你学,现在是我要尽我所能学好。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,取得了一次次小小的进步,学生在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现对这项工作总结如下:一、公平对待每一个学生,给予学生尊重与宽容不仅是语文数学教学,事实上每一科的教学的成功与否有很大部分取决于智力因素以外的情绪,态度、学习动力等,因此在任何时候教学都要注意自己的言辞和情绪上的控制,不能随意的有伤害性的语言来攻击伤害学生,也不能动不动就向家长和班主任告状。某些被认做是“差生”的学困生经常在班级上被教师斥责,同时在班级上可能会受到同学的耻笑。而在家里,可能会受到这些“望子成龙,望女成凤”的父母的训斥,在这样的环境下,往往造成他们自信心的严重不强,在自信心的塑造上,我主动去发现他们的优点,比如体育方面等的特长去鼓励他们,不断地给予他们肯定。二、因材施教,对症下药,发现他们的“闪光点”在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。差生同样具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。三、坚持课外的辅导语文是偏文的科目,不去记不去念,不去做练习,是不可能进步的,因此,我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务,让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难,从少到多,让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。四、积极取得学生家长的配合并给学生制定符合他们自身实际的目标学习外语这一门语言,要进行“听说读写”四个方面的大量训练,没有家长的积极配合,差生很难完成学习任务,我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点,利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子做作业,听磁带,背书,默词等。这对差生成绩的提高有很大的作用。这些学困生之所以成为学困生,没有努力奋斗,没有一定的目标很重要的一个原因。在对每位学困生全面了解的基础上,我给他们制定短时和长时目标,而且经常检查这一目标,根据他们完成的实际情况作出相应的修改。上面这四点是我这学期的帮扶工作总结,当然,这之中还存在很多的不足之处,我相信,在其他教师的帮助和自身的努力下,我会不断取得进步,取长补短,争取帮助更多的学生。三帮扶工作总结【第四篇】一、高度重视,提高认识结对帮扶工作即是实践“三个代表”重要思想,落实“立党为公、执政为民”要求的重要载体,也是统筹城乡经济社会协调发展,构建社会主义和谐社会的重要途径。部门结对帮扶工作的实施,有利于发挥xx部门职能作用和资源优势,发挥结对工作人员示范辐射作用。二、开展调查研究,认真做好帮扶工作为确保帮扶工作取得实效,我积极深入到帮扶对象家中调查研究。一是就其生产、生活、经济来源等有关问题进行深入调查,征求她对帮扶工作的意见和提议;二是详细了解其贫困的原因和有关诉求。经过调查,我的帮扶对象是一个离异家庭,作为一个女人,身边带有三个孩子,全家的生活来源主要是靠其在外打零工维持生计。为此,在帮扶过程中,扶贫先扶志,我注重从思想上引导和教育,从精神上鼓励和鞭策,提议和鼓励她在打零工之余,利用农村赶集期间,从事小百货零售,日子一天天见好。另外,我还积极帮忙联系其孩子读书问题,解决她的后顾之忧。三、加强联系,建立互访机制为切实了解帮扶对象的生活状态和帮扶效果,我们建立稳定的互访机制,一是电话联系,了解帮扶工作实施情景,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展,二是在不影响正常工作的前提下,充分利用休息日到帮扶对象家中应对面交流,坚持既扶贫,又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙,更从思想上进行帮扶,帮忙她转变思想观念,树立自强、自立意识。上头这三点是我的帮扶工作总结,由于自身农村工作经验少,这之中还存在很多的不足之处。今后,我将以巩固提高党的群众路线教育实践活动为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改善工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。三帮扶工作总结【第五篇】资助帮扶工作总结自从我加入社区组织,开始从事帮扶工作以来,我便开始了一段充实而又有挑战的旅程。我认为,恪守初心,不断学习,善于沟通协调,能够制定有效的计划和方案,是促进资助帮扶工作顺利开展的关键。首先,我们需要坚守初心。资助帮扶工作的初衷是为了使符合条件的人获得更好的发展机会和生活品质,我们应该永远记得这一点。不要让杂音和外界因素影响我们的思维方式,确保我们的援助决策始终基于此。我常常告诉我的同事们,只有在做出可持续和积极的成果时我们的工作才有意义。另外,我们需要不断学习。资助帮扶工作是一个不断进化和创新的领域。同时,也面临着着不断增长的挑战。因此,我们需要关注业界的发展趋势和最新动态,不断学习新的知识和技能,以更好地应对这些挑战。此外,善于沟通协调也是资助帮扶工作的关键。这种工作通常涉及到很多利益相关者,如政府、慈善机构、志愿者和受助者。为了确保我们的工作顺利进行,我们需要频繁与这些人进行沟通,以保持他们的支持和理解,并确保我们的计划与他们的需求相匹配。此外,我们需要善于处理不同利益相关者间的冲突,以确保整个进程的稳定性。最后,通过制定有效的计划和方案,能够促进资助帮扶工作的顺利开展。我们需要了解受助者的需要,同时也要考虑资源的分配和可持续的利用。我们制定的计划和方案需要具有可行性和针对性,需要与现实生活和场景密切联系。我们也需要及时调整我们的计划,以确保它们随着时间不断进化。综上,资助帮扶工作是一项复杂且多变的工作。在这个领域,坚守初心、不断学习、善于沟通和协调以及有效的计划和方案都是成功的关键所在。我相信,如果我们能够遵循这些原则,资助帮扶工作一定会在不断进步和发展中取得更加积极的成果。
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