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1/29初一班主任工作计划_初三班主任工作计划第二学期【热选8篇】时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗多篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是网友为大家分享的“初一班主任工作计划_初三班主任工作计划第二学期【热选8篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。初一班主任工作计划免费初三班主任工作计划第二学期【第一篇】初一是个特殊的年级,对于学生们来说是个关键的学年,这关系到他们的小学初中的衔接问题,而班主任又是班级工作的组织者、实施者,教学工作的协调者,根据我校初一学生的实际特点,为了让全班学生在初一能养成良好的学习习惯,营造良好的`学习氛围,树立正确的人生目标,我制定了初一171班的第一学期工作计划。根据学生们在校三天的表现,本班总体表现良好,学生们在开学第一课以及打扫卫生方面表现出了积极上进的心态,学生们团结向上。经过统计,大部分学生们对初中都抱有新的希望,对每一门功课都有一种新奇感,但是只有不多于一半的学生希望自己能提高成绩,因此,本学期不仅要培养学生良好的2/29学习习惯,还要引导学习进步的同学带动全班的学习氛围,营造一个团结和积极的班集体。1、班委会的建设一个严谨的优秀的班委组织,是有能力把一个班级支撑起来,给全班同学一个更广阔的空间去学习生活,每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱,都负责到班级的方方面面,因此班干部的选举尤其重要。班干部进行民主投票,班主任牵涉的选举方式,选出第一届班委会,每一个星期召开一次班干部会议,定期对班干部进行工作能力培训,对每周班上的情况进行汇总,根据情况及时发现问题,解决问题,促进班级的良性发展。2、积极开展班级校园活动通过开展班会,团体活动,班级联谊等活动,加强班级的凝聚力,营造一个团结,共同努力学习的氛围,形成团结,互助互爱的班集体,让每一位同学都努力为班级争光。3、重抓学习初一的学习对于整个初中学习至关重要,一旦学习和学习成绩不理想,就容易产生厌学情绪,因此,作为班主任的我必须分析可能造成班上学生学习“学不进”、“不想学”、“不明白”的因素,做出相应的措施,尽最大的努力防止学习成绩不及格,学生出现偏科的现象。通过月考、期中考,经常与各科教师进行沟通,了解学习情况,做好协调工作。根据学生的实际情况,与家长及时沟通,3/29了解学生的课外学习情况以及家庭情况,反馈学生的学习问题给予家长,并对学生做出相应的辅导工作,争取做到家长和老师共同努力,提高学生的学习成绩。课后,加强师生对话,对成绩差的学生进行一对一的交流和辅导,指导并鼓励学生学习,提供科学的学习方法,养成良好的学习习惯。4、班级纪律方面一个班级,纪律尤其重要,首先,我将和学生共同制定德育分制度、奖惩制度,通过不违纪就奖励加分的原则,鼓励同学们参加班级活动、校园活动,对违纪的学生进行一对一的教导,争取做到让班级上课无讲小话,无交头接耳的情况。5、加强学生心理教育,促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。我相信,只有努力才会有成功的果实,作为xxx班的班主任,我有义务带好每一个xxx班的学生,不落下任何一个xxx班的学生,新的学期,新的开始,我会积极学习,完善个人素质,着重班级的德育,全面提高学生的素质。新学期,新学校,新班级,新学生,抱着一切归零,从零开始的思想,我将打破原有传统思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作,开始新学校全新的班主4/29任工作。本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下:(一)紧抓常规管理,建立良好班风初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班风。1、紧抓常规促养成教育从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评价手册,在班级推行学生德育“超越自我争先榜”,建立新的学生评价方式。将两者有机融合,把评价内容细化并以此来管理学生常规。2、确立班集体的奋斗目标我将结合本班学生思想、学习、生活实际,围绕“展现最好自我”“超越自我”等主题,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥班集体每个学生的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。5/293、建立良好班风要努力形成积极向上,充满活力的班风。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心中有他人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,能力得到提高。并且提出“一时的对手,一生的朋友”口号,敢于向优秀学生挑战,优秀班级挑战。(二)发挥学生的主动性,让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。让每位学生认识到自己都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手,再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日,收查作业,管理自习课等等,再逐步转到独立主持班会,做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己,就会更能理解老师,也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。(三)配合各任课教师开展教学工作做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背6/29诵检查等工作,指导课代表做好本职工作,成为老师的小帮手。(四)赢得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持,我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导,要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把学校教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。作为一名新接班的班主任,本学期我会多方了解学生情况,深入家中了解学生全面情况,与家长共同做好学生的教育工作。总之,我会在班级管理工作中不断细化,从学生的言谈举止的细微之处入手,从学生每天学习生活的个个环节入手,更要从触动学生的心灵入手,以实际行动做学生最直接的榜样,和各任课教师团结协作、和同学们一起创建一个优秀的班集体!初一班主任工作计划免费初三班主任工作计划第二学期【第二篇】以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成7/29良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。严格实施德育、纪律分80分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。4.组织学生积极参加由各科老师策划组织的学习兴趣小组,调动学生的学习和探索的积极性,使其特长得到充分发挥。5.继续与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校8/29组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。7.继续做好班级的好生带差生的工作。8.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!每天1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况。2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。眼操按时做,动作要规范。3.上好数学课,认真批改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。4.关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难,管理好学生的午餐。5.自习课的管理,要养成学生自觉上自习的习惯。6.坚持经常到班级巡视,加强班级管理。7.提醒学生记好作业,认真完成,做好课前预习,课下复习。每周1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。2.组织好班会,班会主题根据学校,班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办9/29法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。3.周五放学以前对一周情况进行小结,及时表扬先进典型,指出存在的不足,不当面批评学生,让孩子们都带着愉快心情回家。4.每周要找同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题,特别是班级的一些行为习惯差的学生,不能放弃对他们教育。5.坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用。每月1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。3.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录。4.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。新学期第一个月,主抓常规管理。组织学生报到,了解学生假期活动情况,充分利用开学第一节班会课,进行收心教育。10/29和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。第3周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。第4周:制定学生文明礼仪基本规范。第5周:组织学生出一期以文明礼仪教育为主题的黑板报。第6周:组织学生观看文明礼仪专题图片。第7周:配合校团委“校园文明小使者”评选。第8周:组织学生干部参加学生干部培训会。第9周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。第10周:积极组织学生参加逃生演练。第11周:积极组织学生参加法制安全教育讲座。第12周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。第13周:组织学生参加数学知识比赛。第14周:与学生共同进行数学典型案例讨论。第15周:配合政教处,向学生征集感恩教育征文。第16周:组织好感恩教育主题班会。第17周:布置一份爱心家庭作业。第18周:梳理、分析学生成长档案;整理各类材料。第19周:开展向我身边的榜样学习活动。第20周:积极配合政教处组织的班级管理团队经验交流、评比。第21周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。初一班主任工作计划免费初三班主任工作计划第二学期【第11/29三篇】经过一个学期工作,我对班级的同学也有全面的了解,并对工作有一个较清晰的思路,在
本文标题:初一班主任工作计划_初三班主任工作计划第二学期【热选8篇】
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