您好,欢迎访问三一刀客
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 2023年新教师教学工作总结范文个人【精选4篇】
1/152023年新教师教学工作总结范文个人【精选4篇】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是网友分享的“2023年新教师教学工作总结范文个人【精选4篇】”,欢迎参考下载分享,希望对您的写作有所帮助。新教师教学工作总结个人【第一篇】一个学期以来,我能爱岗敬业,遵纪守法,踏实工作,并积极参入自主教育课程改革,努力提高自身的教学水平。解放思想,更新教育教学理念,提高思想素质,不断的丰富自我,完善自我。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在班级管理工作中,树立一.严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人私事耽误教学工作,给学生做了极好的表率。二.在教育教学工作中,本人积极认真学习新课标、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,运用于课堂教学。积极、认真备好每一节课,上好每一节课,大力提高课堂402/15分钟的教学效率,努力减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合本班学生的教育方法、教育模式和班级管理策略。1、深入钻研教材,上好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习,探究学习引入课堂,注意调动学生的积极性,主动性,加强师生互动,生生互动,充分发挥学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得快乐。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到较大的提高。3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等.4、做好学科培优补差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。3/155、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研。第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次加强对学生的安全教育,再次,抓好对学生学习方法的转变。四是搞好班级卫生,树良好形象,五是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。4/15新教师教学工作总结个人【第二篇】本学期,是繁忙而紧张的一个学期,又是全面推进课程改革的关键时期。我校按照“重视规范管理,立足实际创新”的工作思路,围绕“师德师风创满意,学生安全零事故,德育管理出新招,校本研究求实效,后勤服务效益高,硬件摘掉后进帽”的六大工作目标,全校教师团结协作,奋进开拓,较圆满地完成了各项任务。现将本学期工作总结如下:师德师风是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。学期初,我校以《新世纪教师职业道德》、县教体局工作会议精神为依据,明确要求教师要树立学生安全第一、教学质量至上的思想,依法治教,从严治教,结合本校校情具体做法如下:1、暑假期间,组织全体教师从8月12号8月16号参加了县级培训。尤其在乡级校级培训会上,结合我校今年中考失望的现状,首先组织教师认真学习《新世纪教师职业道德》和陈茂林的《给老师的建议》等教育理论书籍。其次是从校长开始到中层领导、全体教师人人做了深刻的反思,并写出了“学习反思整改提高”四个环节融为一体的书面材料,装订成册,留存档案。2、8月25号,校委会全体召开了开学会议,统一了思想,明确了责任,提出了本学期的奋斗目标,制定了教师工作考核制度、班主任考核奖惩制度及初三年级教师的目标、考核奖惩5/15制度。校委会一致通过。3、开学一周内,根据实际校情,制定了切实可行的《学校工作计划》,教导处也出台了《教学工作计划》,代课教师写出了各学科教学计划及进度安排、校委会成员根据计划,安排了《贾家垣中学校历表》。修改完善了多项管理制度,重新制订了教师一日三签到三签退制度以及班主任津贴和中层领导岗位津贴制度,考核奖惩制度。并把此制度一并纳入年终量化考核内容。4、9月3日召开了全校教师会议,学习了学校工作计划、校历表,明确提出了本学期的工作奋斗目标,并一致通过了各种考核制度、奖惩办法,从宣布之日起施行。另外还安排了当前工作,强调了继续以“唯理、致和、博学、精进”的校训指导我们的工作,以“敬业、表率、笃学、超越”的教风形成教师的自我约束的长效机制。以“甘愿奉献、团体协作、科学创新”的学校三大精神为学校灵魂凝聚所有的贾中人。1、强化思想政治工作、务实和谐向上的思想基础我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育高阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用政治课、语文课提高学生思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。开学初,由班主任负责,用两周时间对每位学生进行了学习行为规范、中学生道德行为规范教育,并让学生利用日记、短文等形式写出自己的感受。2、加强校园文化建设的德育教育效能,创设优美和悦的6/15校园环境立足我校实际,把建设优美校园文化作为本学期工作要点。9月20日,由学生自己书写把五层走廊墙壁两侧悬挂了古诗词刊版、英语刊版,起名“双语走廊”。让每个学生在不知不觉中既接受德育教育又起着温故而知新,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性和文化陶冶性。学校不断完善校园文化的同时,别出心裁在学校走廊、教室张贴对联式名言、警句,及时更新班级文化建设。学校“校园”广播站坚持一日一播,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。3、开展丰富多彩的教育活动,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人10月1日召开了“开学典礼暨上学期总结表彰大会”。对上学期工作的得失做了详细的总结,表彰了上学期涌现出的各类优秀教师、学生、先进班集体。此次大会既调动了广大教师的工作积极性,又激起了学生的学习兴趣。从而掀起了兴学从教的新高潮。12月28日,学校教导处、政教处、团总支联合举办了以“展风采、唱和谐”07迎春活动为主题的联欢会。分为“我因贾中而自豪”的演讲赛、“校园歌曲”班级赛、“青春的活力”体操表演赛等三项内容,开幕式上教办林主任亲自到会,并即兴赠诗一首《祝你又长一岁》:20xx年的日历揭过最后一页,新的一年踏着鼓点来了,7/15朋友,祝你又长了一岁。啊,岂止是长了一岁?在那印着绿格的日记本内,我看到了你增长的智慧。在老人甜笑的皱纹里,我看到了你美好的行为在同伴感激的泪光里,我看到了你格外的可贵在那绚烂的朝霞前面,我看到你理想的壮美在你那去上学的道路上啊,我看到了,我看到了燕子在飞,露珠在坠在那浇过水的花圃里啊,我看到了,我看到了叶儿摇翠,花儿吐蕾;在你那矫健的身影里哟,我感到了春光的明媚,我望到了希望的晨晖。老师们,同学们,祝你又长一岁!努力吧!攀登吧!让我们把新的一年的每一张日历都写上我们的追求向往,我们的进步和自豪!郭建新校长致了题为《唱着和谐之歌一路走来》的开幕词,本次活动既丰富了学生的精神生活,又吸收了新鲜的血液,也增强了班级的凝聚力。4、班主任工作细致入微班会课两周一节雷打不动,各班开展的丰富多彩,收效良好。“班主任心语”已成为时尚。学校前后两次检查班主任手记,主题明确,内容丰富。安全也是班主任常抓不懈的工作,每周一节安全课的内容按照学校印发的安全知识小册子进行,班主任与家长签定了安全责任书,各班还举行了各种安全小活动,加强了学生安全意识的培养。各班班主任根据教导处的工作安排,期末考试后,经理性的分析思考,都写出了1500字的班情分析报告。教导处组织教师讨论研究,明确了下一步的应对措施。5、根据教导主任兼团总支书记董文华的安排,学校成立8/15了以白艳琴老师为站长的“校园之声”广播站,各语文老师轮流任总编,每天定时进行广播。广播开通以来,学生文化生活得到了丰富,展示才华有了平台。教育工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们啊教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。1、狠抓常规管理不放松我们坚持周抽查教案,月集体检查教案的做法,为了提高课堂教学实效,我们进行了集体备课的探讨,因为我校同年级班级少,代课教师少,我们采取的办法是文科、理科、英语教研组每人备一节相同内容的课,分发给全组所有教师,让教师通过认真的分析研究,在备课纸上做点评、引深,然后再返回到原备课老师手上,大家坐在一块进行集体探讨,再由备课教师重新写好教案,作为主讲人在课堂上进行公开讲课,讲完后,教研组集体进行总结评价。2、大胆进行课堂创新和探索结合县教研室开展的校本教研活动,我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。各个学科的课堂教学都有自己独立的模式,尤其是理科教师进行“预习精讲、自习强化”的实践。我们要求教师把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上,把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、9/15思维的疏通上,把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题对症下药,让每个学生都能愉快学习知识,都能健康成长。3、抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量要让教研成为教育质量第一生产力,我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周日坚持开展一次教研活动,本学期,学校教研主任亲自抓教研,教研组长负总责。各教研组都承担有不同层次的课题研究,教学实践中注重教法改革和学法指导,每学期都让教师撰写教学论文。各教研组组长执笔撰写本组课堂研究报告,英语组《更新观念激发兴趣》、语文组《传承民族文化弘扬民族精神》周诵一首古诗总结。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。为使这一转变稳步迅速的发展,学校今年11月拿出2万多元节支经费为教导处、政教处、语文、数理化、英语等教研组分别配制了五台电脑,并连通了宽带vs远程教育教学网。为教育教学的研究与探索搭建了宽敞的平台。这一重大举措,充分体现了郭建新校长超前的办学理念,即教师的思想有多宽,校长就要搭建多大的平台。5、毕业班教学是学校教育工作的重点本学期我校把毕业班教学作为该校教学工作的重点,学校采取的是“校长披挂上阵、行政成员参与、初三教师主政、初一初二教师助阵”的管理模式,学校所有行政人员每周在初三10/15年级听课不得少于两节,初一、初二年级听随堂课,校长、教导主任本学期听课30多节,参加教研活动3次以上,初一、初而教师在初三
本文标题:2023年新教师教学工作总结范文个人【精选4篇】
链接地址:https://www.111doc.com/doc-11776818 .html