您好,欢迎访问三一刀客
当前位置:首页 > 办公文档 > 规章制度 > 教学常规管理自查报告【汇编4篇】
参考资料,少熬夜!教学常规管理自查报告【汇编4篇】在现在社会,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是网友为大家分享的教学常规管理自查报告【汇编4篇】,仅供参考,希望您喜欢下载。教学常规管理自查报告【第一篇】我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《安康市中小学教学常规管理实施细则》、《安康市中小学生学习常规指导》、《安康市义务教育阶段教学常规管理》等,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:一、严格执行课程计划学期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。二、规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《富强小学教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校根据上级规定,全面减轻学生负担,并要求教师严格执行。三、落实教学工作检查学期初,各教师要写好本期教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课进展情况,我校采取周周检查,每周星期五早上由各教研组长对各教师执行教学常规情况进行检查,并汇报教务处,学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动学期初,各科组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻教师,不断尝试新的教学模式,各科教师互相听课、评课,共同进步。五、加强思想品德教育我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中,把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》张贴在各班墙上,使学生随时都可以用此来对照自己的行为,起到督促学生行为规范的作用。六、加强学校、社会、家庭的横向联系加强学校、社会、家庭的联系,创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长,邀请其来给学生上法制教育课,让学生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记参考资料,少熬夜!录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系,学校不定期召开部分家长会议,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理学生以求达成共识。七、开展多种教育活动我校非常注重班级、团队活动的开展,学期初就要求各班依照学校的工作计划,积极开展好本学期要举行的活动。我校每学年都举行读书比赛、写字比赛、体操比赛。八、本次常规检查情况我校本学期于9月28日,组织学校全体领导、各教研组长,对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查,此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查,检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现,各科任教师均按要求完成有关的教学常规工作,现从如下五方面作简单总结:1、计划总结各教师都制定有切实可行的教学计划;班主任、毕业班教师均制订有班主任计划、复习指导计划;各教师每学期期终都写有工作总结。2、备课上课绝大部分老师备课能做到“三备六熟”,所写教案目标明确,符合课标要求,符合学生实际情况;知识传授准确、能在课堂教学中渗透情感、爱国教育,做到突出重点、突破难点;课堂互动比较充分,能充分突出学生的主体学习地位;教学环节安排合理紧凑、教学程序清晰、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当;学生对课堂教学满意度很高。教案课时写得较多的老师有:吴启莲、张会、刘甲洲。3、作业辅导各教师课内外作业量适中,符合学生年龄特点,作业批改处理恰当;对学生辅导方式多样,能做到集体、个别辅导相结合,好、差生辅导相结合。在作业辅导工作中做得较好的老师有:刘甲洲、王琳玲、艾德莲等,其中艾德莲老师布置的作业难易适当,且有具体的鼓励性语言;张会老师对学生的作文批改详细。4、学习评价各教师在教学实践当中积极改革评价内容和方式,按要求组织考试和检测,客观评价学生成绩,每次检测后都能组织评讲,对期中、期末考试能写出质量分析。5、教育科研各教师积极参与各项教学研究活动,每位教师每学期在教研组活动中说课或中心发言一次以上,每学期上研究课、公开课一次以上,每位教师每学期听课15节以上,并积极参与评课活动。检查中也发现存在一些问题,比如:有个别老师对待教育教学常规工作不够重视;有个别教师的教案不切合自己班级的参考资料,少熬夜!课堂教学实际;有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象。总之,我校教师在教育教学常规管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成绩。但是离上级的要求还有一定的差距。今后我们决心继续做好、做实教育教学常规管理工作中的每一个细节,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。教学常规管理自查报告【第二篇】根据《安顺市教育局关于印发周建琨同志在调研指导市教育局工作座谈会上的讲话的通知》的文件精神,结合《关于开展贯彻落实市委、市政府主要领导讲话精神专项督查工作的通知》,对我校现阶段教育教学管理实际情况做以下自查工作报告:一、队伍建设学校发展全靠教师,教师的发展全靠优秀的队伍建设,一所健康优质的学校一定拥有一个团结奋进、业务精湛的教师团队。1、在教师配备上,我校现有教师65人,其中专任教师65人,高级职称11人、中级职称35人,专科以上学历65人,本科学历65人,在读研究生1人。2、在教师管理上,学校制定了《关索中学教学教研常规管理细则》,对全体教师实行即严格又公平公正的管理,在灵活而人性化的管理中发扬优良团结的教学作风。3、认真开展了“整体提高教师综合素质”活动,并通过县内学校教学教研交流,县外校际交流等各种渠道开展校本教研活动。加强教师教学业务培训,提高教师教学业务水平。4、加强师德师风建设,认真学习贯彻新版《中小学教师职业道德规范》,开展了丰富多彩的师德教育活动,提高了我校教师的思想素质,树立了良好的师表形象。5、加强教师教育技术培训工作,并组织教师参加全国教师技术能力考试认证。建立健全教师教育远程培训网络,依托全国中小学教师继续教育网,全面推进远程培训。结合“十二五中继教”工作具体要求,认真组织全体教师开展好各种提升培训工作,全面提高我校师资水平。二、教学管理我校科学而前沿的办学理念、方针是谋发展、育新人,为了使全校教师牢固树立起“为学生的优化发展服务,为学生的一生幸福负责”的观念。始终秉承“完善合格的教学设施、优化高能的教师队伍、创建规范的教育管理、打造一流的教育质量”的办学理念,坚持“以人为本、以德治校、以质量求生存、以特色求发展”的办学方针,内强管理求质量,外树形象创品牌,从小事做起,认真做好每一件事情,人人是形象,事事是窗口,构建和谐平安校园。为我校争创“学校管理先进校”、“素质教育先进校”打下了坚实的基础。1、每学期初要求教师写好教学计划,并每月检查教师的参考资料,少熬夜!常规工作,杜绝无教案进教室,要求教师认真批改学生作业和测试卷,并认真讲解。各教研组上交本组年度教研计划,认真开展每次教研活动。2、做好学生课堂管理,要求各任课教师要管理好本课堂的纪律及学生情况,有情况要及时上报,认真填写好各班课堂日志,如果由于教师的失职造成的事故将追究该教师的责任。3、我校以精细化管理为特色,要求教师要把“小事做细,细事做精”,从大事着眼小处入手。健全学校管理制度,每件事要求明确、具体。明确目标,强化措施,并结合常规管理的现状,从行政管理、德育管理、教学管理、教研教改管理、教师管理、后勤财务管理、校园环境管理、安全卫生管理、档案管理和学生一日常规管理等方面制定制度,细化要求,使全体师生能够时刻用制度对照自己的行为4、严格执行课程计划和课程标准。一直以来,我们坚持严格执行国家课程计划,规范学校的教学管理工作,保证了正常的教学秩序。严格执行课程表、作息时间表,按规定保证了学生的休息时间,杜绝节假日组织学生集体补课现象,我校结合本校实际,制定了教学管理制度,狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节,不断改变教学模式,提高课堂质量。5、落实教学工作检查。教务处每学期对教育教学方面的教学进度、作业批改情况、教师备课情况,教学研究情况做详细登记和检查,德育政教处对全校卫生进行检查评比。教务处每月对教师的常规工作检查一次。6、加强教育教学研究。我校历来非常重视学科教研工作。每学期教务处都制定出切实可行的教研计划,充分发挥我校骨干教师的作用,积极组织教师开展教研教改活动,活动形式多样,有以教研组为单位的示范课,以校为单位的校际交流。三、校舍建设优美的校园环境是学生静心学习的保障,充满学习氛围的校园是学生安心学校的乐园。为了让全体师生都能在一个清新,优美的环境下生活学习,我校近年来在校舍建设和校园文化建设上均做出了巨1、合理配臵校园设施。我校是一所乡镇寄宿制中学,百分之九十的学生均需要住校,因此我校校根据上级教育部门的要求,于2014年新建并启用了两栋学生公寓楼,已全面解决寄宿学生住宿困难的问题。2、搞好校园绿化。我校从建校以来一直在完善校园内绿化工作。补充了优质花草,学校因地制宜进行绿化,使学校的绿化覆盖面积有所提高。3、保持校园整洁美观。我校有围墙,有校门,校名牌美观大方,校园内有宣传栏和公告栏,校内道路平整,操场有些已经硬化,还设有垃圾桶,总之校园内整洁,大方,环境宜人。4、抓好校园文化建设。我校校园内均建有文化长廊,都有校风、校训,并且书写在校园醒目的地方。校园内还有“校务公开栏”,校园、走廊、教室、饭堂、各功能室都设有相应参考资料,少熬夜!的名人格言、警言和提示语的牌匾以及科学家、艺术家等人物画像,校园文化氛围浓厚。5、规范室内布臵。我校的教师办公室、学生教室以及学生食堂,宿舍等能保持干净整洁,室内采光均符合国家的有关要求,室内摆放规整,门窗干净,学生床架安全牢固。四、教育改革新课程改革教育教学实施以来,我校结合实际,认真贯彻课改精神,扎实推进新课改工作,深入开展新课程研究、培训、总结、管理,在学习中研究,在研究中探索,在探索中实践,在实践中反思。通过不断的学习和实践,使得教育教学工作在新课改实施过程中取提了一定的进展和成效。获得了一定的经验,也发现了一些问题:1、制定相关制度,保障新课程改革实施工作,在认真学习上级文件精神的基础上,新课改形成了统一思想和认识,构建了具有校本特点的处中课课程体系,学校主要领导亲自抓课改实施与推进,不断制定和完善保障新课程实施的'相关政策和制度,以促进我校新课程改革顺利实施。2、课程设臵、实施与管理。学校根据新课标实施标准,成立了以主管校长为组长的研究性学习课程领导小组,制定了研究性学习课程实施方案,建立了研究性学习管理制度和评价制度。3、立足校本教研,提高初中教学质量。在课改工作刚开始,每位老师都参加了省、县级组织的课改培训,学校领导和老师都很关注“重视学生的积极参与,让学生成为课堂的主体”,“引导学生开展自主、合作、探究式学习”等教学新理念,以“校本教研”为切入口,积极开展新课程课题研究。五、学校安全学校安全是一切教育教学工作顺利开展的前提和保障,如果学校没有了安全,所有的教育教学工作就将无法看展,因此我校成立了“关索中学安全工作领导小组”,先后制定《关索中学创建“平安校园”实施方案》、《关索中学食品卫生安全应急预案》,《关索中学安全工作规章制度汇编》,《关索中学预防和处臵突发事件工作预案》等相关文件方案。1、加强对师生的安全教育。自2008年以来,学校通过出板报、广播、国旗下的讲话、观看安全录像、进行安全演练等方式不断宣传,对师生进行了防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防地质灾害、防食物中毒等一系列的教育。多年来,没有发生安全事故。2、做好安全防患工作。我校制定了紧急安全防患的预案,落实了学校的值班守校人员,加强了值班保卫工作。学校还对校舍、输电线路、生活用水、食品卫生等方面做到经常性的检查。加强对学生宿
本文标题:教学常规管理自查报告【汇编4篇】
链接地址:https://www.111doc.com/doc-11410895 .html