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参考资料,少熬夜!幼儿学期工作计划(精选4篇)日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是网友精心分享的幼儿学期工作计划(精选4篇),希望您喜欢下载。幼儿学期工作计划【第一篇】一、指导思想:按照县教育局教学工作的要求,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,积极服从和服务于教师的专业发展,积极服务于幼儿园的教育教学工作,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、主要工作:(一)加强队伍建设,提高教学水平1、注重师德建设,形成良好风气教师要为人师表、严于律己、团结互助,关心集体,弘扬正气,形成团结、协作、奋发、向上的良好风气。2、加强理论学习,更新教育观念。(1)教师要认真学习《幼儿园教育指导纲要》,解读《纲要》理念,仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,树立幼儿为主体的教育观念,灵活运用各种教学手段,根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性。(2)加强新教育理论的学习与研究,了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选择地、恰当地进行引用。3、加强教学研究,提高教育实效(1)组织教师开展园本培训学习,围绕教学过程中存在的实际问题,认真开展集体备课活动,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。(2)做好新教师、骨干教师的培养工作,要求骨干教师加强理论学习,注重教改经验积累,在园本教研中,勤于思考、勇于创新,逐步形成自己的风格,为其他教师做好示范和榜样作用。对于新教师,要互帮互学,从方法上给与指导,提供学习、交流、展示的平台,提高她们理论素养和业务能力,从而带动全园教育教学活动的开展。(二)强化内部管理,提升保教质量1、教师要认真按《纲要》精神,各年级教学计划由年级参考资料,少熬夜!组长负责组织制定,每周课时要求:小班4课时;中班4课时;大班5课时;认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个性差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。要求结合本班幼儿实际教学情况,每周以有效地方式对家长进行幼儿知识反馈,方便家长及时了解幼儿在园情况。各班级及时更换主题墙,主题活动内容自选,体现班级特色,符合季节特征;每月至少开展一次相关的活动,主题墙内容纳入教学常规检查范围。2、对教师的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性。3、做好班级调研督查工作,听教师的随堂课,定期不定期地检查教师的半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作,督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作,努力提高教育质量。4、切实有效地开展教研活动,在“研”字上下功夫,本学期各年级要认真探索区角活动的实施,注重材料的有效投放,要求每个年级结合幼儿的年龄特点投放适宜的材料(不少于10种),园领导定期对区角活动的开展情况进行检查并做好记录,力求区角活动的常规化开展。在有效开展区角活动的同时,本学期结合县教育局继续教育活动内容,我园要重点开展“评好课”的研究活动,各年级组统一开展科学领域的教学研究,每人组织一次科学领域的公开活动,教师们通过教学观摩、疑难问题讨论,从而提高教学水平。上课时间安排在周二周三上午,每次两位教师参加,周三、四下午业务学习时进行研讨,由年级组长负责组织。具体实施要求再通知。听课量的要求:10年工龄以下的15节,10年工龄以上的10节,园长20节,业务副园长30节。5、扎扎实实开展教科研活动,本学期省级子课题“家园配合培养幼儿阅读素养策略研究”已进入结题阶段,课题组成员要做好资料的收集整理工作;市级课题“xx本土文化在幼儿园课程中的开发与利用”要认真开展研究工作,课题组教师要认真学习有关课题研究的理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围。课题组成员要认真制订课题阶段计划,认真组织实施,做好记录,积累第一手资料。6、注重教学反思。不同层级水平的教师应不断寻找自己的最近发展区,在研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好每次的活动反思及每月至少两次的教育随笔,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。7、加强家园联系,实行家园互动,通过“家长园地”、“班级网页”等途径建立与家长联系的桥梁,倾听家长的要求。(三)加强幼儿管理,促进幼儿发展参考资料,少熬夜!1、根据幼儿的年龄特点,科学、合理地安排幼儿的一日活动,保证幼儿有充足的户外活动时间和区角活动时间,促进幼儿身心健康成长。2、注重幼儿行为习惯的养成,要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的活动形式,同时发挥“家长园地”、“家园互联网”的作用,积极向家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质。3、认真做好班级管理工作,要求教师认真组织幼儿开展游戏活动,管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习的环境。同时加强对幼儿进行安全教育,一丝不苟地做好班级的安全工作,确保幼儿的安全。4、丰富幼儿的活动内容,开展丰富多彩的文体活动,让幼儿有展示自我的机会和舞台,使幼儿产生自豪感,树立自信心,养成幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿心理的健康成长。三、具体工作安排:八月:1、各年级、各班级制定本学期教学计划;2、召开新生家长会。九月份:1、安抚新生,稳定幼儿情绪。各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;2、各年级开展“教师节”、“中秋节”、“国庆节”主题教育活动;布置班级主题墙;3、各年级充分利用废旧物品制作区角活动材料并适时进行投放。十月份:1、迎国庆,各班对幼儿进行爱国教育;2、分年级进行科学领域的教学活动;3、园领导检查新生入园适应情况及各科教学进展;4、各班把安全教育纳入一日生活常规活动中。十一月份:1、加强幼儿行为习惯的养成教育;2、园领导深入各班检查区角活动的开展情况;3、组织年级组长对各班进行教学进度检查。十二月份:1、进一步加强幼儿礼貌教育与安全纪律教育;2、各班积极筹备迎元旦庆祝活动。一月份:1、深入班级对各年级幼儿进行知识检测;2、完成各类总结,整理各项材料,归类入档。幼儿学期工作计划【第二篇】新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、参考资料,少熬夜!丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生,此刻共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事,喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有基础上都得到发展。二、保教工作:以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自我的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,异常是年龄小本事稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情景我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情景做好记录。进取配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的参考资料,少熬夜!表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的提高更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情景,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读本事、提高幼儿的讲述本事。帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的本事,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作本事,建立本班特色。我班特色定为手工。经过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动十分感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。进取邀请家长参与我们的活动。异常是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,进取开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情景,共同讨论自我工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作资料。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物,每一天检查门窗是否关好;不让班级参考资料,少熬夜!财物丢失;平时注意节俭用水、用电
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