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班主任管理年度工作计划【推荐4篇】本文分享了不少有关“班主任管理年度工作计划【推荐4篇】”的优质文章给大家参考。为了更好地贯彻政策,我们可以认真制定个人工作计划。工作计划有助于更好地掌握工作进展。建议大家下载收藏并分享给朋友们!班主任管理年度工作计划篇【第一篇】一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):经过一年半学习生活的适应,对中学的学习基本有所适应,理解能力有所提高,班级的凝聚力和整体性观念已初步形成,有很强的集体荣誉感。问题是少部分同学的学习习惯和行为习惯还停留在小学时期,课堂纪律观念比较薄弱,自控能力较差。学习状况:大部分学生热爱学习,上课能认真听讲,学习成绩能稳步上升,但还有一部分同学,作业不能按时完成,班级两级风化严重。主要是优秀学生太少,尤其是英语学科,家长在家监督孩子的力度还不够。二、本学期班级目标:1、继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;2、掌握正确的学习方法,提高学生各科学习成绩,缩小与平行班学科成绩差距3、打造“健康快乐、勤奋好学、团结互助、积极向上”的.八7班;4、加强学生自身修养,培养学生健康心理素质,增强学生竞争意识。5、促进学生的个性发展。三、主要措施:1、继续加强常规的考核,特别是有针对性地进行教育,以面带点,以优带差,充分利用班干部队伍,不断教育培养班干部。2、养成自觉维护的好习惯,热爱班级,热爱学习。3、加强青春期教育,做好学生的心理指导,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,让学生学会自我激励,自我管理,自我教育,努力培养高素质的人才。4、丰富班级文化,利用黑板报和文化墙来熏陶学生,组织和鼓励学生参加各种活动发挥他们的特长,创健一个活泼,民主,全新的班级,让学生给自己多点自信。5、建立融洽的师生关系,关注每一个学生的成长,特别是给予学困生多一点的帮助。6、学习成绩优秀的学生明确:学无止境,学海无涯,敢于向知识的深度和广度进军;对学习成绩落后的学生明确:天才出于勤奋,一分耕耘,一分收获,只有自己加倍的努力才能换取成绩的进步。培养学生对学习的兴趣热情。7、采取优帮差,多对一、一对一的互帮互学措施,让大家一起进步。8、和家长多沟通,多联系。让家长帮助孩子一起战胜困难。四、具体安排:2月:开展好“开学八好达标竞赛”活动,强化学生的养成教育。加强值日班长监管制和同伴互相监督管理。3月:开展“学雷锋”活动。组织学生观看“关爱生命,健康成长”录象和图片。3月12日的“呵树”行动:在社去中为小树苗浇水。4月:通过开展“好书伴我成长”读书征文活动,培养学生博览群书的习惯。每天放学请一位同学谈谈当日的读书心得,5月:结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。结合母亲节的到来,让学生怀有感恩之心。6月:指导学生做好期末考试复习计划。开一个“回顾”的主题班队活动,回顾半个学期以来的点点滴滴,投票评出“学习之星”、“文艺之星”等,并且总结不足和提出改进的地方。六、班级主动发展:1、介于八年级学生的特殊性,用“培优扶弱”来管理班级,开展互帮互助。2、从德育教育入手,从日常学习生活中的每一件小事抓起,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,3、继续培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,形成自己的学习方法。4、切实提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。5、走进学生心里,和学生很好的沟通,排解她们青春期的烦恼。班主任管理年度工作计划篇【第二篇】寒冬已过,万物复苏,转眼间迎来了八年级的第二个学期。八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作:在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制,设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的'现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。4、加强与家长的有效配合。加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。阅读本文后毕业生简历网还为您推荐了更多相关的文章参考:-第二学期小学英语教学工作计划2010-2011第二学期教学工作计划班主任管理年度工作计划篇【第三篇】作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。班主任管理年度工作计划篇【第四篇】本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。本班教师队伍:稳定、能力强,老教师经验丰富,教师之间关系和谐,配合得较好。家庭层次:学生家庭背景复杂,家长文化水平参差不齐,对学校工作的配合很不积极主动。一、德育工作目标:在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深入管理和规范,继续培养学生的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的道德水准和思想认识,引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。二、智育工作目标:以初三开学考试为契机,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。1、值周值日班长负责制每周安排一位值周班长,负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决办法。2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的学生名单,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫,对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册,作为学期末评优评先的参考,并且每月对表现突出的学生予以奖励,积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事,做有责任的中国人。4、班规由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过,上升到四班级“根本**”的高度,作为全班学生行动的参考和指南,避免了以往班级无“法”可依窘境,进一步地加强了学生自治的能力。5、班级公约班级的公共道德规范,从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标,促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。6、每月学习小结以每个月的月考为契机,引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考,明了优势,明确差距,明晰对策,同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励,鼓励其再接再厉,不断超过他人;超越自己。三、工作安排(按月份)九月1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干部队伍,进一步加强学生自我管理能力。5、以教师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。十月1、迎国庆节,中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。[Page]3、“爱国守纪,文明成才”主题班会4、月考。小结。十一月1、主题讨论:初三,学习压力该如何缓解?2、主题班会:“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行3、期中考试。班会。家长会。十二月1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的积极性。2、月考。班会。家长会。一月1、迎元旦系列活动。2、主题班会:“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己3、班会。期末考试。家长会。4、个人学期总结,反思
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