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关于爱的教师演讲稿范文【范例5篇】无旁骛才能有所专,有所专才能有所进,当我们将要面临一场演讲时。准备演讲稿可以提高我们的技巧和自信,演讲稿可以增加信心的同时降低我们内心的恐惧。希望这份“关于爱的教师演讲稿范文【范例5篇】”能够解决您的问题并带来帮助,请收藏好,以便下次再读!关于爱的教师演讲稿篇【第一篇】尊敬的各位的领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》!在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,他们默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春,为我们编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识,为我们架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。每天清早,走进宋园小学的校园里,你总能看到这样一位清瘦的教师,他手里拿着一把扫把,从学校的这一头扫到那一头,每天一刻也不停,不怕苦、不怕脏,把学校的卫生工作,做得踏踏实实,卓有成效。有时学生上课了,我想他也该清闲了吧,可他还是不放心,东看看,西瞧瞧,手里还拿着一把钳子,把学校的各个角落巡视了一遍,直到自己感到满意了才回到办公室。有时他还没进办公室,就有学生来找他,不是摔疼了,就是生病了,而他遇到这些学生总是笑脸相迎,和蔼可亲,热情相待,临别还不忘叮嘱几句。怪不得学生遇到他,都亲热地叫他一声“卫生老师”。现在大家也该猜出来了吧!他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张庆昌老师,在此,我恳请大家把热烈的掌声送给我校的张庆昌老师。如果说教师的人格力量,是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心,是成功教育的原动力。赵XX老师,三十年如一日,每天很早到校辅导学生学习。对待学生爱生如子,乐于关心帮助家庭困难学生。有一个星期日晚上,天下着雨,我班XX妈妈哭着向赵老师求助:“赵老师,我现在在李XX医院,我家XX病了,吐得厉害,我丈夫在广州打工不在家,我身上只有50元钱,我该怎么办呀?”听着电话里的哭声,赵老师的心一下子被揪紧了。说实话,还从没有一个学生家长哭着向他借过钱,他知道XX的妈妈一定是遇到了难题。赵老师接到电话后,二话不说,连忙穿好衣服,带上钱,骑上电瓶车,冒着雨向李XX医院冲去,为XX妈妈解了燃眉之急。过后,XX的妈妈就杨校长发来短信,短信上写着:“谢谢学校的赵老师,他把钱送过来救了我的孩子,我不知道怎么感谢他!”是呀,我们只能在心里默默祝福:“老师们!好人一生平安、幸福!”XX老师是我们学校的教务主任,用一个词来形容他,他就是“认真”,用两个词形容他就是“非常认真”,他对工作勤勤恳恳,精益求精。他教学经验丰富,教学手段灵活,效果显著。他对待学生亲切有办法,经常找我们谈心,把我们当成自己的孩子,教育我们,开导我们,走进我们的幼小心灵。我们最佩服的是他管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到了他手里,都变得听话了,他所带的班级在双庙镇质量检测中都是名列前茅。XX老师是一个温和善良、基本功扎实的女老师。她曾说过这样一句话:“你想教育好学生,首先你得跟他们交朋友。”她是这样说,也是这样做的。我也从没看见她发过一次脾气,红过一次脸。在丈夫的眼中,她是一位好妻子;在孩子的眼里,她是一位好妈妈;在我们学生的心里,她是一位好老师;在老师们的眼里,她是一位好朋友。她虽然言语不多,但她总在默默无闻地工作着,与每位老师友好相处着。特别是下雨天,因为她住校,总是做很多饭,给那些因路远,而不能回家吃饭的学生吃。这使我们很感动,也很感谢她。这样的好老师,真是说也说不完,夸也夸不尽!而在这些老师的背后,尤为一直默默无闻、无私奉献的,则是我们文雅忠厚的杨怀建校长,他一心想着学校的发展,一心只为学生的进步,时刻关心着我校全体师生,唯独没有想着他自己。他平时忙于学校事务,节假日更是难得见休息,他把学校看作是自己的阵地,他为学校做出了榜样。在我们宋园小学的校园里,还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台,不要说我校的老师们一无所有,但他们拥有同一片广阔的天空。在同一片蓝天下,他们用爱播撒出希望……我骄傲,我自豪,因为我们拥有这些光荣的人民教师!关于爱的教师演讲稿篇【第二篇】各位老师:大家好!今天我将上公开课的一些成长经历来谈谈课改对我的一些影响和教育。我演讲的题目是《在课改的阳光下,我一路走来》为了每一位学生的发展,是《基础教育课程改革纲要》的基本精神,是课改的灵魂,是新课程的核心理念。作为一名语文教师,回顾我与课改共同成长的历程,有艰辛与挫折,也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我,反思自我,实践自我。刚接触课改时,我只是一心想着把课堂还给学生,让学生多读。于是在讲《春雨》这一课时,我整节课都是让学生读:自由读、指名读、老师领读、齐读、分男女生读等等,一节课是读了许多但是学生没有进一步思考,没有提升。当天这节课是一节非常失败的课,也是我成长道路中的一个零起点。课后,我一边反思一边学习课改精神,一边听取别的老师给我提出的批评意见,我开始认真地研究教材,注意课堂教学与学生生活的联系,注意把握本年段的教学目标,把握本学期的教学总目标,在讲《尊严》这一课时,我在整堂课的设计中紧紧围绕课文中心,突出“联系上下文理解词语”训练重点,而且学生在课堂上能够大胆发表自己的看法和想法。这节课收到了大家的好评。但是,我知道我还差的很多,不能停止自己前进的脚步,我又一次拿起了课改,拿起了新课程,同时仔细阅读有关课改的文章、杂志,不放过任何一个对教材的分析处理。于是我在拿到教材之后总是先自己读,通过读来分析哪些知识是学生一学就会的,哪些知识是需要老师引导的,哪些知识是需要拓展延伸的。在此基础上,我设计了《台湾的蝴蝶谷》这一课,这节课上,充分调动了学生已有的知识经验,激发起了学生的积极性。学生们用自己积累的成语来形容蝴蝶谷的美丽,通过自己的发现总结出了总分的段落结构,好像学生的全部细胞都被激发了起来。由于是借班上课,课后孩子们都说要是每天都能这样上课就好了。此时的我越来越有信心了,我开始向一些名师学习,我要创新,我要走出一条属于自己的路。其中我选择了窦老师做我是老师,我从网上找到他的视频、博客,来看来读,我发现她的主题教学以及桑超越就像给课改思想插上了一对有力的翅膀,在我的脑海中飞翔。于是我在设计《九寨沟》时我广泛地收集资料,不仅仅局限在课本上,我让我的课堂有《五彩池》链接,与《西游记》的美景链接,让孩子们在文字中感受美,在图像证实美。这节课真正做到了,让课本变厚。可以说现在的课改精神已经是深入我心了,但是我发现我可以学习窦老师的课堂设计但是学不到她那激情四溢的教学语言,于是我又选择了薛法根老师作为我的语言老师,薛老师的那种沉稳特别和我相似,我也特别喜欢他对学生的那种“润物细无声”的评价方法。我在设计《江南春》时,我大胆地用三年级的学生来学四年级的课,我抓住三年级学生的特点,充分利用课文中的图片,放手让学生理解,让学生提问,让学生互相讨论,我诚心诚意地倾听学生的心声,及时对课堂进行调控,学生们学得兴致勃勃,我教的激情飞扬。这节课让我体会到了课堂教学原来如此美妙。在课改的阳光下,我一路走来,我将继续走下去,走出一条属于自己的教学之路。我的演讲完毕!谢谢大家!关于爱的教师演讲稿篇【第三篇】雨,缓缓落下;话,分分合合。昨日重现,动人的场景增添了离别的伤感气氛,每一个人都是离别瞬间的一本深刻的书。又是一个雨天。天空低得像灰色的窗帘,雨点落下来,给人带来一种压抑的心情。我站在窗户旁边。望着窗外忙碌的人群,我突然想到了我们这些现在正匆匆忙忙准备初中的人。如果时间可以固定,我希望现在就可以固定,因为这里有我最美好的回忆;如果时间可以固定,我希望现在就可以固定,因为我心里有一个最美的老师——傅老师。我不是一个漂亮的女孩,但我是一个很深情的人。我记得那天是星期五。我是周五的班组长。中午看到两个好朋友有点散漫。但是为了挽回他们的面子,我没有怪他们。大家都知道,在同学眼里,我已经成了一个偏的人。最后,一个同学站起来说:“孙,你太不公平了!你不在乎你的好朋友为什么吵闹。反而一定要严控?”我心里一惊,眼里满是泪水,向教室走去。我流着泪跑去找傅老师,告诉她我的错误和我要撤所有岗的原因。老师轻轻摸了摸我的头,拂去我眼中的泪水,说:“你是一个思想细腻的女生,能认识到自己的错误,老师很欣慰。莎士比亚曾说:‘好朋友多,胜过财富多。’你不必为此自责。“听了之后,我恍然大悟。是的,何必自责呢?我擦干眼泪,笑着回到教室。从那次事件开始,我更像一个大姐姐一样喜欢这个老师。有一句古诗词写得很好:春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯。傅老师就像蜡烛或星星,燃烧自己,照亮别人。闪烁的光芒让人赞叹;闪烁的光芒让人奋起;闪烁的光芒虽然短暂,却在我们心中永恒;虽然闪烁的光芒并不灿烂,但足以与日月争辉。窗外,雨还在下,土和草在吸奶,新生的柳树和花朵充满了深情。在窗前,我静静地回忆着老师每一句劝导的话语,发自内心的话语,发自内心的泪水。像春风和秋雨一样,它吹动我们的“青春之花”,浇灌我们的“青春之心”。我闭上眼睛,深吸了一口气,对着窗外喊道:“傅老师,你永远是我心中最美的老师!”关于爱的教师演讲稿篇【第四篇】大家好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。人的一生中,都会面临很多选择。当你面对一次次无奈的选择的时候,你会如何选择呢?工作的这十几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满志,面对现实,却是那么的不堪一击:乡村教师的处境以及自身微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;投身商海成功的同窗,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在无数次的彷徨与困惑中,我一如既往的选择了教师这个职业,最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要无悔。我是幸运的,因为我的选择,试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?课堂上:看着一双双求知若渴的眼睛,你能不专心吗?课外:学生们用崇拜的眼神仰视着你,你能不热血澎湃吗?节日来临:一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静:品读着一封封信件,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。老师是播种机。还记得儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的关怀下,渐渐地在我心中生根发芽。今天,它终于结出了果实——我也成师者,在自己的辛勤耕耘下把知识与爱心洒向孩子们的心灵。“成功之花,人们只惊羡它现实的明艳。然而,谁又知道,当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首诗成为我这么多年来教育教学工作最精辟的注解。打铁先要自身硬,教学需练基本功。刚走上讲台时,我和所有初为人师的年轻人一样,紧张、拘谨,教学语言不生动,课上学生的反映总是不尽如人意。于是,我从点滴做起,苦练教学基本功。为了练习板书,我买来字帖,每天利用课余时间练习三笔字。如今,课堂上我会呈现给大家一笔漂亮的板书。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受,我注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为了不断地充实自己,使自己具有渊博的教育教学理论知识,课余闲暇、节假日,我都在钻研教育教学理论,了解教改信息,自己制作教学课件,现在我已完成了教育管理专科和本科的进修课程,拿到了计算机的等级证书,教育教学实践使我深深懂得:教中学,学中教,教学才能有所发展,有所创新。我知道一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,重要的要有一颗博爱的心。今年我自接任了一年级的班主任以来,每天和这些可爱的孩子们一起学习生活一起游戏玩耍,让我渐渐地发现,爱心是水,能滋润着孩子们的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。对
本文标题:关于爱的教师演讲稿范文【范例5篇】
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