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腊八节主题活动方案(案例)(通用5篇)做事没计划,盲人骑害马。为了减少工作失误,我们固然需要提前写好一份具体方案的。方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。您知道一份详细的工作方案要怎么去撰写呢?下面是我们为大家分享的“腊八节主题活动方案(案例)(通用5篇)”,还请多多关注我们网站!腊八节主题活动方案篇【第一篇】一、活动背景:又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,xx社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进xx社区,开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。二、活动内容及目标:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。三、活动流程:1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。四、活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。五、目标对象:1、独居老人2、大学生志愿者3人3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2x3名)六、活动时间:20xx腊月八日七、活动地点:x社区一楼圆桌会议室八、预计参加人数:30人九、备注:本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。小结:独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象,独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人,而在安排志愿者在腊八节到家里送温暖是一件很有意义的事情,然而,有些老人个性本身比较喜欢安静的,在送温暖的同时要尊重老人本身的意愿。腊八节主题活动方案篇【第二篇】又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。知识性、趣味性、教育性三者结合。1、独居老人2、大学生志愿者3人3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2x3名)20xx腊月八日x社区一楼圆桌会议室30人本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。小结:独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象,独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人,而在安排志愿者在腊八节到家里送温暖是一件很有意义的事情,然而,有些老人个性本身比较喜欢安静的,在送温暖的同时要尊重老人本身的意愿。腊八节主题活动方案篇【第三篇】设计思路中国的传统文化,是经过上千年的历史积淀和不断传承,慢慢形成的,是中国人民智慧的结晶。然而,在西洋节日盛行的今天,中国的传统民俗我们小朋友知道的还有多少?就如“腊八粥到底是哪八样东西?腊八节的来历?”这些问题,都是孩子们所不知道却又应该了解的。本次活动的重点,就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”,知道腊月初八吃腊八粥的习俗,引发幼儿对中国民间传统节日的好奇,从而初步感受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。活动目标1.听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。2.认识腊八粥的材料,知道腊八节吃腊八粥的习俗。3.体验故事给人们带来的美好情感。活动准备1.绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。种腊八食材图片。活动过程一、欣赏封面,引发兴趣1.教师引导幼儿观察画面人物,对故事人物感兴趣。提问:封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?2.出示图书名字提问:书名中提到的东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?二、倾听故事,理解内容教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述1.出示PPT,提问:小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)说说燕子为什么要去南方过冬。2.出示PPT页,提问:小燕子看见胖嫂在做什么?胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)3.出示PPT匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)4.出示PPT什么季节到了,小燕子用衔来的八样东西做了什么?三、记八宝,玩游戏1.出示实物,分辨和认识“八宝”小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?2.游戏:八宝蹲游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。四、自助阅读,自主讲述1.设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?2.和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)胖嫂煮的是什么粥?看到小燕子,胖婶一家是怎么做的?这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?小结:腊八节是中国的传统节日,每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起,共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!活动延伸欣赏童谣:过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,真香甜,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。美工区:1.在活动区提供各种粮食、干果小样,帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效,尝试搭配“制作”——我的腊八粥。2.创设美工活动区,提供各种中国风的绘本图片和金山农民画等图片,鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画,布置成“民俗风”画廊。阅读区:1.收集各民间节日的相关图片与书籍,制作中国民俗手册。2.提供故事图书和图片,鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。3.录制一些关于我国民俗的故事,让孩子倾听、了解,激发对传统文化的兴趣。腊八节主题活动方案篇【第四篇】1.聚集售楼部人气,扩大项目宣传;2.提高来访量,促进成交;3.增强与客户的互动性,提升客户对项目的信心。活动时间:20xx年1月19日下午3:00--5:00活动地点:综合楼内惊喜腊八节,快乐恒大周1.部分老客户2.意向客户3.老带新客户4.电话邀约客户●到场有礼到场客户即可获得春联,台历,部分客户可获得购物卡。●抽奖活动到场客户即可抽奖,聚拢客户,增强人气。●腊八豆DIY、比赛1.家庭腊八豆拼画活动2.拼画比赛●节目背景板设计体现腊八节祈福、平安氛围。凡到场嘉宾均可获赠小礼品一份,对联,新年台历!腊八粥(生米),每位来宾一份。抽奖奖品:评奖奖品:一等奖1名:7寸平板电脑一等奖1名:7寸平板电脑二等奖2名:羽博随身电源二等奖2名:羽博随身电源三等奖6名:卡通U盘三等奖6名:卡通U盘1.售楼部人气,加强与客户互动;2.挖掘8-10组新的意向客户。由活动公司根据实际情况出具。X先生、女士:您好,我是恒大绿洲置业顾问XXX,本周六将是中国传统节日腊八节,为了回馈乌海人民对恒大绿洲的厚爱。恒大绿洲举行到场有礼活动,活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点,恒大绿洲还将举行惊喜腊八节,快乐恒大周活动,到场不但可以抽取心动大奖,更有机会参与趣味性比赛,参加比赛还有机会获得惊喜奖品。腊八节主题活动方案篇【第五篇】一、主题节日背景:农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标:1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。2、了解认识各种粗粮的名称,,感知它们的外形和营养价值。3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来小朋友园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标:健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导小朋友感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。四、主题参考课程活动目标:1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。数学《数一数》活动目标:1、感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。2、探索玉米列数是双数的规律。3、激发小朋友对数学的兴趣,培养小朋友积极关注身边事物的情感态度。语言《腊日》活动目标:1、了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。2、小朋友喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。音乐《拾豆豆》活动目标:1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演2、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学《认识各种豆》活动目标:1、在感知各种豆类的基础上,引导小朋友大胆表述豆类的特征及用途。2、了解、认识各种豆类食品,激发小朋友喜欢吃豆类食品。美术《豆豆贴画》活动目标:1、了解各种豆子的特征及其作用。2、充分发挥小朋友的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏《炒豆豆》活动目标:1、学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。2、掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。3、乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。五、主题家长社会资源:1、建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。2、请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。3、情感资源:邀请爷爷奶来小朋友园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。六、环境创设:1、收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。2、收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3、用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。4、教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。七、主题总目标:教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让小朋友在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深小朋友对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给小朋友创设一个轻松活泼的活动氛围,给予小朋友充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
本文标题:腊八节主题活动方案(案例)(通用5篇)
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