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关于幼儿园党支部领导班子民主生活会材料【精编5篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“关于幼儿园党支部领导班子民主生活会材料【精编5篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!幼儿园党支部领导班子民主生活会材料【第一篇】我园在经开区文教卫党委的领导下,以培育和践行社会核心主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”传播社会正能量,以幼儿为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展符合本园实际的意识形态,有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展,现将具体工作汇报如下:一、指导思想以党的十九大和十九届四中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”为重点,结合学习教育常态化、制度化将意识形态工作与幼儿园“师风师德”建设工作相结合,通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。二、具体工作(一)强化责任意识、认真贯彻落实。幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。(二)明确工作职责,健全领导体系。幼儿园党支部书记是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。党支部及幼儿园班子成员根据自身工作分工,按照“一岗双责”的要求,负责分管年级、后勤等意识形态工作。(三)结合“三会一课”制度,强化党员干部教育培训。幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当,组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。(四)汇聚正能量,突出正面宣传。幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、QQ工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态,把宣传核心主义价值观和弘扬传统美德有机结合起来,对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美满、个人品德教育宣传教育活动。提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在幼儿园占主导位置,不断提升其传播力、引导力和影响力。(五)强化“师德师风”,践行主题教育活动。幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化和高尚的意识形态价值观的深刻内涵,使教职工认识到**不是一句口号、不是空洞的说教而是上好每一节课,照顾好每一位幼儿的实际行动,不断提高广大教职工的职业观念。职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。树立的良好的行业形象为幼儿园的可持续发展打下了良好的基础。三、存在的问题(一)思想观念、思想意识存在偏差。对意识形态的工作重要性认知不足,把意识形态工作作为任务,存在“重业务轻思想”的倾向,片面的认为只要完成任务就是尽职尽责了。(二)工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和督导性,存在工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位的问题。四、今后的工作计划(一)切实加强组织领导,强化考核考评。把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子,纳入绩效目标管理系统,完善考核工作机制,明确考核的内容、方法和程序,推动意识形态工作考核规范化常态化。(二)继续抓理论学习。紧紧围绕党的十九大、十九大四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段。(三)继续加强意识形态工作队伍建设。严格党员干部纪律约束,加强对党员教师的党纪党规教育,加强对党员教师政治纪律,组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣传思想文化队伍建设。幼儿园党支部领导班子民主生活会材料【第二篇】一、加强组织领导,细化工作措施我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长,副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组,明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求,全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题,在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动,用十九大精神武装广大党员的头脑,做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇,组织开展思想交流活动3场;各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽;学校以活动为载体,在第四季度开展了“不忘初心、牢记使命——做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了“家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。二、加强教师师德师风建设学校重视教师的师德建设,要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面,学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际,帮助学生分析实际问题,提高了学生的知识运用能力。三、营造学校团结奋进的舆论氛围坚持正确的舆论导向,重视宣传工作,积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设,学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化,以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体,把主流价值观以此形式表现出来,使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性,课堂是学生接受教育的主要场所,学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力,在课堂教育的主阵地上,学校积极贯彻落实党的教育方针政策,以弘扬社会主义主流价值观为根本要求,并以此作为教师的根本要求和课堂纪律,加强课堂的严格管理。与此同时,学校还积极开展各类讲座,来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理,学校积极提升校园网络的教育功能,教师、学生的工作学习离不开校园网络,对校园网络的依赖程度很高,校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。四、存在问题党支部领导作用发挥还不够,“四个意识”不够强,意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。五、改进措施提高政治站位和政治觉悟,增强“四个意识”,落实意识形态工作责任制,完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作,扎实推进学习教育常态化制度化,把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。幼儿园党支部领导班子民主生活会材料【第三篇】尊敬的领导、同志们:20xx年是学习贯彻十九大精神的一年,按照区委、区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署和“基层党组织提升年”要求,在区教育局第11督导组的有力指导下,实验幼儿园党的群众路线教育实践活动扎实深入开展,达到了改进作风、树立形象、群众满意的预期目的。在上级党委的领导和全体党员的努力下,自己做了一些工作,现紧紧围绕党支部书记履行工作的职责进行汇报,请各位领导进行考核,请全体党员教师进行评议。一、领导重视,教育实践活动方向明(一)3月28日,**书记主持召开幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会,与幼儿园的12位教职工、老党员代表进行了座谈,为我园开展好教育实践活动指明了方向。在专题民主生活会之前,**书记还专门与班子成员进行了深入谈心谈话,并对班子和班子成员的对照检查材料进行了认真审阅并提出修改意见。4月11日,召开了专题民主生活会,认真聆听了每位班子成员的发言,学习贯彻习近平总书记系列讲话,巩固教育实践活动成果提出了明确要求。在整改落实建章立制环节,针对幼儿园撰写的《班子整改方案》,亲自审阅把关,并强调要坚持改进作风常态化,巩固教育实践活动成果,加大整改落实力度,切实形成作风建设的刚性约束和长效机制。(二)督导组全程细心指导。区党委教育实践活动第11督导组从活动伊始到过程每个环节都给予了有力指导。先后对教育活动实施方案、动员讲话、实幼党支部班子和成员对照检查材料、专题民主生活会方案、整改方案等材料进行了认真审核把关,参加了动员大会、座谈会、专题民主生活会等会议,督导组王丽霞组长讲话并提出要求。活动期间在幼儿园组织了两次谈话,听取意见。4月15日就对幼儿园领导班子的总体评价、领导干部在“四风”方面存在的问题、如何开展好党的群众路线教育实践活动,分别与园党支部领导班子成员、进行了个别谈话;还召开了离退休老干部代表3个座谈会,听取了教职工和老同志的意见和建议。(三)园党支部领导带头抓落实。园党支部就将党的群众路线教育实践活动作为重要内容列入幼儿园工作要点,并作为一项重大政治任务来抓。开展群众路线教育实践活动的问卷调查,并形成了决策建议报告。教育实践活动启动后,园党支部带头学、带头查、带头改,始终走在了教育实践活动的最前沿。中心组先后集中学习12次,召开两场学习交流会,一场专题讨论会,传达和学习区委有关精神,统一思想认识;召开专门会议10次,研究讨论《实施方案》、分析研判“四风”问题、讨论整改方案、安排部署工作,及时研究解决了教育实践活动中的有关问题,成立了幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组,研究制定了切实可行的实验幼儿园《党的群众路线教育实践活动实施方案》、《党的群众路线教育实践活动学习安排》和《党的群众路线专题民主生活会方案》,确保活动不变通、不走样,环环相扣、节节推进。(四)幼儿园党员干部积极参与。在教育实践活动当中,幼儿园党员干部紧紧围绕园党支部的决策部署,积极认真参与教育实践活动每个环节工作,主动照镜子、正衣冠,主动洗洗澡、治治病,带头征求意见,带头撰写个人对照检查材料,带头改进作风,充分调动广大教职工参与教育实践活动的积极性,发挥了园党支部党员和群众之间的桥梁和纽带作用,使整个活动上下互动,下呼上应,营造了重点突出、全员参与的良好氛围。二、结合实际,教育实践活动有特色实验幼儿园在教育实践活动中,坚持从群众中来、到群众中去,把学习教育贯穿始终,征求意见贯穿始终,整改落实贯穿始终,做到规定动作不走样,自选动作有特色。(一)开展了“领导讲、专家讲、老党员讲、一线模范讲”活动。①幼儿园领导带头讲。**书记讲党课,“弘扬右玉精神,走好群众路线”。②专家教授讲理论。园党支部请党校教授为全体党员作了题为“坚持群众路线、密切党群关系”的报告,③老党员讲传统。围绕“坚持党的群众路线,弘扬实幼优良传统”主题,邀请幼儿园老领导宋保莲、为党员领导干部讲了实幼的好传统好作风。④一线模范讲事迹。邀请崔珺、王蕊省保教能手代表作事迹报告。(二)多层次、多渠道、多形式广泛征求意见。在配合督导组谈话听取意见的基础上,通过各种形式广泛征求了意见和建议。一是积极对外征求意见。二是在幼儿园内广泛征求意见。幼儿园领导深入课堂、深入教职工和离退休老同志等进行实地走访、个别谈话,听取大家的意见。5月10日至23日,园党支部成员、群众代表召开9个座谈会,广泛征求意见和建议。幼儿园还设立了意见箱,向家长发放征求意见表,帮助查找问题。经梳理,共征集意见建议235条。三是先后将《班子对照检查材料》、《班子整改方案》征求意见稿发放至每位支部成员和班子成员手中征求了意见,对材料进行了充实完善。(三)深刻进行了自我剖析、对照检查。**书记亲自主持撰写班子对照检查材料,园党支部多次研究把脉、查找问题、剖析根源,商讨研究整改的重点和措施。每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,按照“像、深、准、诚”的标准深入查找问题,有的同志利用晚上或双休日加班加点,多次修改完善。班
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