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重阳节实施活动的专题小学方案5篇在工作时经常会有一些活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,那活动方案需要怎么写好呢?下面是三一刀客网友帮大家分享的“重阳节实施活动的专题小学方案5篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。重阳节实施活动的专题小学方案篇1一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。二、活动内容(一)重阳节知识展示分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。(二)重阳节实践活动1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级:①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。(三)“九九话重阳”主题班会课各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。(1)三分钟小故事演讲利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动。要求小学生开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行。同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。(3)小小真心话利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;(4)孝歌我会唱组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。重阳节实施活动的专题小学方案篇2一、活动背景农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。19xx年,我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发,对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳,老人便是这轮美丽的夕阳,世间最美不过是这片夕阳红。二、活动目的1、在九九重阳节来临之际,结合“情感教育”课程,以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题,组织从我们身边做起,从小事做起的尊老、敬老系列活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,学会感恩,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体现与礼同行的教育理念,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。三、《重阳诗篇》——慰问兰江街道老年服务中心活动准备1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话,送给老年人。2、选拔有特长的队员,准备好乐器,为老年人表演节目。3、携带必要的卫生用品,为老年人达到卫生。活动时间20xx年10月22日,下午第三节2课时出席人员少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委活动安排:1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。2、领导致辞。3、学生代表献词。4、送礼物,聊天,梳头等。5、学生文艺节目。6、打扫卫生。7、门口集合回校注意事项:1、,当日统一乘车前往敬老院。2、列队进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。5、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。重阳节实施活动的专题小学方案篇3“家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20xx年x月x日——20xx年x月x日三、活动内容活动一:“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。上交时间:20xx年10月21日活动二:“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?具体说明:五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交3份。上交时间:20xx年10月21日活动三:“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!具体说明:少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。重阳节实施活动的专题小学方案篇4一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间:10月19日—10月26日三、活动对象:全校少先队员四、活动过程:活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、认真做好宣传工作:校利用10月19(周一)的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。2、10月21日(周三)开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动,并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。五、活动说明:1、10月26日(周一)前3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。2、10月27日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。重阳节实施活动的专题小学方案篇5一、活动目的敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间20xx年10月22日—10月28日三、活动对象我校全体少先队员四、活动主要内容1、认真做好宣传工作:学校利用10月22日(周一)的国旗下讲话,大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。2、利用广播等方式,交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。3、10月23日(周二)重阳节当日,以中队为单位,班队课上各班开展以敬老为主题的班队课,自主设计活动方案,进行美德教育,引导全体学生孝敬父母长辈,学会感恩。4、利用课外活动的时间,每位同学制作一张漂亮的`贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。5、在广大少先队员中开展“二个一”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。
本文标题:重阳节实施活动的专题小学方案5篇
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