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班主任的工作总结范文【最新4篇】以下是一些涉及“班主任的工作总结范文【最新4篇】”的资料供大家参考和研究,1篇优秀的范文要怎么才能写好呢?很多人都有书写计划写作反思等文案的经验,我们或许要尽可能接触更多的范文。通过认真分析范文的写作技巧和框架我更加有条理地写出文章,相信本网页内容能为您提供帮助!班主任的工作总结篇【第一篇】转眼,学期就要结束了。这学期我继续上课。这个班已经升到八年级了,离中考又近了一步。这学期工作完成的还算不错,带着这群初中生努力度过这学期,一定程度上提高了他们的学习。现在总结一下我这学期的工作:第一,严格班级纪律管理这学期,我吸取了他们一年级的教训。当时我对他们网开一面,导致有些人胡乱睡觉,上课不认真。这也给很多老师带来了困扰,所以很多老师来找我投诉。所以在这个新学期,我一开学,就为班级制定了严格的纪律制度,选了两个纪律管理人员来监督班级的纪律。我让他们把那些上课不认真的同学登记下来,聊聊天,四处走走。我总是和这些学生交谈,给他们讲课,试图纠正他们不良的纪律。这一学期,在我严格的纪律管理下,我发现学生迟到早退的情况少了,班里的纪律也有所提高,老师可以安心给学生上课了。二、提高学生劳动积极性在观察了一年后,我在这也发现学生有一个问题,就是不爱劳动,对班级的卫生总是迷迷糊糊的就打扫一下,导致班级的总体卫生情况是比较差的。所以本学期,我采取措施提高学生们的劳动积极性。每周打扫卫生干净的组,我会给予奖励,通过这种奖励形式的方法去提高学生在劳动中的积极性,让他们注重班级卫生的整洁。一个学期下来,我也是下了血本,但是总归成果是好的,班级卫生越来越赶紧,大家也会主动去维护班级卫生的整洁度。三、关注学生的心理情况因为进入到八年级,这是一个过渡的阶段,所以我极其的关注学生在心理上的情况。我日常会去班上了解学生的学习情况,跟学生谈天,了解学生的家庭情况。本学期也发现了几个学生对于学习压力很大造成心理问题的,我努力去开解他们,帮助他们在学习上减轻压力,告诉他们学习方法。一学期下来,班上的学生的心理情况都比较良好,很多学生都会主动找我这个班主任去聊天,这样学生们进步也比较快,面对这个学期多了一门课程,也能够适应下来。回顾这学期自己的工作成果,我觉得还可以,所以下个学期,我还要再努力一些,让这个初二班级各方面都能得到增长和进步。班主任的工作总结篇【第二篇】在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一3班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的,是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。现将我的工作总结,工作心得整理如下:一。尊重自己,为人师表俗话说:身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在高一3班班主任高迪教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。二、抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。三。尊重学生,以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在担任高一3班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、一视同仁,平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。五、钻研教学,提高自己在这一年的担任高一3班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,做好教学工作计划,提高课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可。【幼儿教师教育网】一学期实习班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中,我将继续学习与提高,做好班主任工作总结,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。班主任的工作总结篇【第三篇】今年是我参加工作40年,走上也有35年了。桃李不言,下自成蹊,抚摸着稀少的头发和刚刚结下的伤疤,心中感触良多。我今年58了,还在班主任工作岗位上打拼,“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”,靠的就是感,危机感。特别前不久参加“班主任工作论坛”,通过论坛展示给大家,共同,共同,使我对新时期班主任工作有了更新的。一、把本职工作放在心上落到实处这学期焊工班还没有分配妥善,又接手了模具班。刚上了一周课,3月8日学生就离校到恒达模具厂。我抓紧收齐了全班的学费、书费等,为学生办齐了保险。从4月初开始,陆续有部分学生返校,我当了两个月的“混合”班主任。汶川发生特大地震,们喊出共同的心声:“我们可以一起伸出援助之手,我们可以一起贡献绵薄之力,我们可以共襄盛举。灾害无情,人间有;一方有难,八方支援。灾区人民共渡难关。让无数的情,拯救正在苦难中的同胞,让无数的爱,点燃这个国家继续前行的希望。”大家纷纷解囊,拿出自己的零用钱,少上一次网,少吃一点零食,也要为抗震救灾做出自己的奉献,我同混编班的20余名学生一道较好地完成了组织的募捐。最后一个半月学生回校,总结、上课、实习、值周,没有一天消停。值周的两个休息日,我一直与学生在校查岗、打扫卫生,看着干净的心中不敢稍有松懈,又亲自扫了宿舍楼前、长廊里外和排球场,两天都从早上忙到晚7点多,结果还是“挣”了100多分,真的感到心力交瘁,力不从心。班里学生打斗,虽然我替学生挨了一下,头上缝了7针,但拦截及时没有出现大的事故还算侥幸,把学生送到学校,如果由于我们工作的疏漏造成伤害,后果将不堪。作为一名教师,就是倒在岗位上也是应该的,虽然是新接手的班,也是我没有把学生教育好,工作没有做到家。在日常和中,作为班主任,我既是他们的长者,又是他们的。作为长者,在班级工作中,我宽厚、关心、爱护学生;作为朋友,我理解、尊重他们。就算发生点意外也无须放到心上。看到两个学生懊悔、自疚的样子,我更多的是开导他们吸取教训。我觉得,眼里有学生,才能彼此心灵沟通;只有多关心学生的感受,体验他们的情结和需求,才能被学生接纳。所以在“论坛”发言中我说:当班主任要倾注全部心血,沉甸甸的付出之后,换回的是沉甸甸的爱,用真诚的去学生的心灵,用真情的露去滋润学生的心田。尽管快退休了,作为一名老教师,在自己的岗位上,我还是要尽力作到的这九个字:招好生,上好课,带好班,为我们学校的和谐发展做出应有的贡献。二、加强学习,提高班主任工作平作为一名老教师,时时要用崇高的事业心和高度的责任感去感染学生,用真诚、和无私奉献的情感去打动学生,用以身作则、表里如一的人格魅力去影响学生。当然,随着知识的不断更新,以及获取信息手段的现代化、多样化,班主任更要采取多重方式,加强理论学习,促使自己的知识之树长青。使自己一举手,一投足,都给学生留下的印象。这样你在管理班级,处理问题时,才能居高临下,处惊不变,也才能在学生中享有崇高的威望,成为班上学生的良师诤友,学生也才能“亲其师,信其道”。作为班级教育教学活动的组织者和管理者,塑造学生美好的心灵就显得尤为重要。班主任一言一行,会对学生产生久远影响,会让学生终身受益。多年来的工作中,我以中间带两头,把工作重点放在了中等生身上,使班级各方面都得到稳定。我以构建和谐关系为己任,让学生从心灵深处佩服、老师,为学生以后走上工作岗位顺利地与他人相处和,奠定良好的基础。对学校开展的各项活动中,都能精心组织学生参加,特别是本学期的大型文艺演出,我还亲自上台,与学生一道歌唱,受到学生欢迎。抓好学生的知识学习,组织参加技能大赛,我班的魏国有获得机械制图第一,罗艳红获比赛第二,这些成绩的取得,都极大了鼓舞了学生的上进心和集体荣誉感。三、作好传帮带,培养新生力量随着学校规格的升级,一大批年轻教师充实到教学和管理的第一线。老教师要在退休前发挥出作用,为新人的尽心尽力。在做好班主任工作的同时,我努力做一个“有心人”,善于、了解、发现和挖掘,注意收集、积累,整理。这些年来,我抓紧时间每天早来点、晚走点、少睡点,假期里也抓紧时间,一有功夫就在电脑上编写教材、总结工作,每当我把这些整理成书的时候,心中的成就感油然而生,这毕竟是自己的心血,也算是我对教育工作的一点贡献。在为学校献计献策活动中,我递交了开设校园网建议,建议在已有的校园网的基础上,开设一个实用性校园博客网,强化教学、科研、管理和等功能,增加发表声音的平台。4月末我连续向学生科递交了3篇建议性:“学校意外伤害事故的应对策略”、“教育惩罚要讲原则”和“班主任应做个推荐者”。惩罚是一种必要的教育方式,惩罚更是一门教育的艺术。我认为教育的艺术在于唤醒、在于感化、在于灵魂深处的触动、在于心态平和的沟通,更需要老师用心惩罚,特别是对待犯的学生。多年的教育实践使我认识到,我们每一个班主任就应当做好推荐者,将良好的教育资源推荐给同事和学生,充分运用于教育教学之中,这些应该毫无保留了交到年青教师手中。我带的两个年青教师,也经常下到班级,履行班主任义务,实践教育教学管理,把她们扶上马送一程是我们老教师义不容辞的责任。今年是教育教材改革年,2月29日,我在教育职教部作了“把指导放到德育教育的首位”的交流;4月18日应邀到市工业学校,以“学好就业指导,做好就业准备”作讲座;6月13日参加“吉林市第二届班主任工作论坛”我校专场比赛。通过参加这些活动,使我和我的同事们有了这样一个展示的舞台,真心希望今后能有更多的机会留给班主任,使我们今后的班级管理和我校的学生管理更上一个台阶。以上是我来班主任工作的几点心得和,在以
本文标题:班主任的工作总结范文【最新4篇】
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