您好,欢迎访问三一刀客
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 小学校园礼仪常识4篇
小学校园礼仪常识4篇如今很多人都在抱怨提笔写文档是很难的事情,范文的重要性已经被反复强调了。借鉴各类范文的写作尤为重要,哪类范文最难达成明确表达的目的?今天三一刀客分享的“小学校园礼仪常识4篇”,请收藏好,以便下次再读!小学校园礼仪常识1一、学校礼仪1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。(2)听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。2、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:“我可以走了吗?”经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。3、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(××同学,请帮帮忙),会问候(××同学好,××同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的'绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。4、会议礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。”6、升旗礼仪(1)立正站立。(2)行注目礼。(3)认真听国旗下讲话。(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。同学们,拥有良好的礼仪习惯,能使我们和同学之间的相处更融洽,能使我们受到更多同学和老师的喜爱,你的学校的生活会变得更加地愉快。所以,同学们,为成为一名懂礼貌的小学生而努力吧!小学校园礼仪常识2小学生校园礼仪常识一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。二、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好。2、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。3、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康4、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。5、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。6、归来时:爸爸(妈妈)回来啦。三、就餐礼仪1、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的`事情。2、吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。3、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。4、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。5、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。四、穿着礼仪1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。4.按学校规定穿校服。五、尊师礼仪1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。2、进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。3、进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。4、发现老师的错处要有礼貌地指出。5、课堂上发言要先举手,回答问题要起立。六、同学交往礼仪1、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。3、与同学说话语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。4、向同学请教问题,问前要用谦语,问后要道谢。5、不给同学取绰号,要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。七、升旗礼仪1、升旗时,要身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼。2、唱国歌时要严肃、准确,声音要洪亮。3、认真听国旗下的讲话。八、活动礼仪1、参加集体活动要准时,遵守秩序,不随意走动,不随便说话。2、在大会上发言时,要先向师长、同学或听众致礼,发言结束时要道谢。3、观看演出要提前入场,观看时聚精会神,要适时、适度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后,有秩序地退场。4、活动中不吃零食,不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾,保护好环境卫生。九、接待礼仪1、有亲戚、朋友、老师、同学来访,要热情接待,主动招呼,接提亲人或朋友手中的物品等。2、对来客要主动让座、端茶送水,接递物品要用双手。3、客人走时要起身道别,要送到门口。老师课堂教学中应注意的礼仪这些礼仪包括:1、为教师作好课前准备。如擦干净黑板、讲台、搬教学仪器等。2、教师宣布上课,班长喊“起立”,同学起立站好对老师行注目礼,老师向同学告别说“同学们再见”,同学向老师告别说“老师再见”,待老师离开课堂,同学再自由活动。3、同学起立向老师问候时姿态要端正。具体要求:(1)头正,双目平视,嘴角微张,下颌微收,面容平和自然。(2)双肩放松,稍向下沉,人体有向上的感觉。(3)躯干挺直,做到挺胸、收腹、立腰(4)双肩自然下垂于身体两侧,手指贴拢裤缝。(5)双腿直立,并拢,脚跟相靠,脚尖分开成60度。4、班长喊“起立”的声音要洪亮有力。同学们问候的声音要大声清楚,充满对老师的尊重的真感情。5、为了上好每堂课老师都要花费很多的心思。因此学生以饱满的情绪,集中精神,积极思考,听好每一堂课。6、老师提问,学生应该站起来回答,答不上来的问题应说:“对不起,我还没考虑好”有疑问提问,应先举手,经老师允许后发言不应边举手边说问题。7、老师布置的作业,是课堂教学的延续,同样倾注了老师的苦心,学生应该按时、认真、独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上细心批改之处。8、对老师讲述的内容有异议时,最好下课后单独找老师交换意见,共同探讨。若非提不可也要注意场合和方式,态度要诚恳,谦虚恭维,不可扰乱课堂秩序,影响授课计划。9、虚心接受老师的批评教育,并认真的改正自己的缺点错误。若老师的批评与事实有出入时,要在老师讲过后平心静气地加以解释,或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。若与老师发生矛盾,不要顶撞老师,更不要在课下散布对老师不满的情绪,发泄无理言辞。10、上课迟到的同学应先在教室门外喊“报告”,待老师允许后在进入教室,未经允许不得擅自进入。11、对老师的相貌和衣着不要指指点点,品头论足,要尊重老师的人格和习惯。社交礼仪一语言礼仪1、任何时候,任何场合都要使用普通话。2、与人交谈时态度诚恳、亲切,用语谦逊、文雅,声音大小适当,语调平和沉稳。3、说话要掌握分寸,措辞恰当、客观、有善意。4、学会致谢和道歉,使用“谢谢”、“很抱歉”、“打扰了”、“对不起”等文明用语。二体态礼仪1、站有站相,坐有坐相,站立时做到头正、面容平和自然,肩放松,躯干挺直,双臂自然下垂于身体两侧,双腿立直;坐时做到入座轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并扰;离座时要自然稳当。2、举止稳重,克服“冒冒失失”的`行为。3、会用有特殊礼貌意义的动作,如:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌等。4、讲究个人和公共卫生,不当众搔痒,防止发自体内的各种声音,吐痰必入孟。三餐桌礼仪1、用餐时做到餐前洗手,餐时,待主人示意后开始。2、夹菜文明,细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声。3、用筷切忌:敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷等。4、餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴。5、退席时对他人说一声“请慢吃”。6、在食堂用餐时排队礼让,爱惜粮食,不乱倒剩饭。四交通礼仪1、走路时做到双目向前平视,步幅适当,停步、拐弯、上下楼梯时,从容不迫,控制自如。2、骑车时遵守交通规则,进入学校或单位大门时主动下车,在行人多的地方推车行走。3、骑车时不勾肩搭背,不相互追逐,不曲折竟驶。4、假若不小心撞了他人,要主动道歉。5、乘车时遵守秩序,让车、让座,下车时及早作好准备。6、问路时先用礼貌语言打招呼,如“劳驾”、“请问”等。7、询问之前要礼貌称呼对方,如“老大爷”、“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。8、发问时用请求语气,事后诚恳致谢。五公共礼仪1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。2、邻里之间以礼相待,互谅互让,互相帮助,不打听他人的私事,不介入是非之争。3、旅游参观时,能自觉保护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,主动关心他人,为他人提供方便。4、观看演出时,自觉遵守场内规则,不乱扔果皮纸屑,不高声喧哗,不附唱或以手击拍。5、进入图书室、阅览室,衣着整洁,进馆按秩序,就座时移动椅子不出声,不抢占座位。6、爱护图书和其他公物,借阅书刊按期归还。7、阅读不出声,不与人交谈,不喧哗。8、保护室内卫生,不吃零食,不乱扔废纸。小学校园礼仪常识3这些礼仪包括:1、为教师作好课前准备。如擦干净黑板、讲台、搬教学仪器等。2、教师宣布上课,班长喊“起立”,同学起立站好对老师行注目礼,老师向同学告别说“同学们再见”,同学向老师告别说“老师再见”,待老师离开课堂,同学再自由活动。3、同学起立向老师问候时姿态要端正。具体要求:1头正,双目平视,嘴角微张,下颌微收,面容平和自然。2双肩放松,稍向下沉,人体有向上的感觉。3躯干挺直,做到挺胸、收腹、立腰4双肩自然下垂于身体两侧,手指贴拢裤缝。5双腿直立,并拢,脚跟相靠,脚尖分开成60度。4、班长喊“起立”的声音要洪亮有力。同学们问候的声音要大声清楚,充满对老师的尊重的真感情。5、为了上好每堂课老师都要花费很多的'心思。因此学生以饱满的情绪,集中精神,积极思考,听好每一堂课。6、老师提问,学生应该站起来回答,答不上来的问题应说:“对不起,我还没考虑好”有疑问提问,应先举手,经老师允许后发言不应边举手边说问题。7、老师布置的作业,是课堂教学的延续,同样倾注了老师的苦心,学生应该按时、认真、独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上细心批改之处。8、对老师讲述的内容有异议时,最好下课后单独找老师交换意见,共同探讨。
本文标题:小学校园礼仪常识4篇
链接地址:https://www.111doc.com/doc-11055753 .html