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学科网(北京)股份有限公司2021-2022学年沈阳市苏家屯区佟沟中学九年级上学期期中化学试卷一、选择题(共13小题,满分15分)1.厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是A.拉面条B.磨豆浆C.切黄瓜D.酿米酒2.下列说法正确的是A.液氧用于宇航飞行器发动机的燃料B.因为氮气不支持呼吸,所以用作粮食的保护气C.按质量计算、空气中含有氧气约占21%D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质3.某同学在研究“铜绿”性质的实验时,实验操作示意图如图,其中有错误的是A.加入“铜绿”B.倾倒稀盐酸C.加热“铜绿”D.洗涤试管4.下列关于燃烧现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾C.蜡烛在氧气中燃烧,发出白光D.氢气在空气中燃烧,产生蓝色火焰5.实验室鉴别各组物质,下列方法不能够达到目的的是待鉴别物质鉴别方法A高锰酸钾和氯酸钾看颜色B水和双氧水分别加入二氧化锰C二氧化锰和碳酸钙分别加水D二氧化碳和氧气分别通入石蕊试液中学科网(北京)股份有限公司A.AB.BC.CD.D6.从分子的角度分析解释下列事实正确的是A.水加热变成水蒸气——分子间空隙变大B.壶水烧开后,壶盖被顶开—一水分子运动速度快,撞开壶盖C.1L芝麻与1L大米混合,总体积小于2L——微粒之间有空隙D.用凉开水养鱼,鱼很快就死了——凉开水里含有的氧原子很少7.下列现象可用质量守恒定律解释的是()A.100g水受热后变成100g水蒸气B.蜡烛受热融化,冷却后质量不变C.10mL的水中加入10mL的酒精,所得酒精溶液体积小于20mLD.纸张燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸张的质量小8.对比是经常用的一种科学方法,下列实验方案的设计中,没有正确使用这种方法的是A.探究分子运动B.探究燃烧条件C.研究二氧化锰的催化作用D.区分硬水和软水9.下列图标中属于消防安全标志的是A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④10.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.固态氧、干冰、冰水共存物B.稀有气体、氯化氢气体、空气C.液态氧、蒸馏水、澄清石灰水D.冰、金刚石、高锰酸钾11.葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是()A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成B.葡萄糖由三种元素组成学科网(北京)股份有限公司C.葡萄糖由24个原子构成D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成12.下列化学符号中数字表示的意义正确的是A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠元素C.+2Mg:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.2S:“2-”表示硫元素的化合价为负二价13.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A碳完全燃烧时生成二氧化碳,不完全燃烧时生成一氧化碳反应物浓度或者反应物质量B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应温度C双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解催化剂D粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石与稀硫酸反应更加剧烈反应物接触面积A.AB.BC.CD.D二、非选择题(共7小题,50分)14.以下内容请你用最合适的化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成物质的化学式_____。(2)能保持氢气化学性质的最小微粒_____。(3)碱式碳酸铜中的阴离子_____。(4)标出过氧化氢中氢元素化合价_____。(5)人体缺少_____元素容易导致智力低下,严重易得侏儒症。15.生活中处处有化学,学习化学能更好的服务生活。请用化学知识解决生活中问题:学科网(北京)股份有限公司(1)检验硬水和软水用肥皂水,出现_____的现象则是硬水,生活中硬水软化的方法是_____。(2)小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。以下实验依据的灭火原理是:实验1_____;实验2_____。生活中常用的灭火器主要利用二氧化碳灭火,利用了二氧化碳的性质_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似。如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)②中活性炭的作用是_____(填字母。下同),④中超滤膜的作用是_____。A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质16.实验是化学学习的重要载体和方法,现提供大家熟悉的四个实验,如图所示:A空气中氧气含量的测定B铁丝在氧气中燃烧C蜡烛在氧气中燃烧D电解水请回答下列问题:(1)A实验可得出的结论是_____;实验结果偏小可能的原因:______。A.红磷过量B.装置漏气C.未冷却至室温就打开止水夹D.点燃红磷后迅速伸入集气瓶(2)在B实验中观察到的现象是_____,反应化学方程式_____。(3)C实验中蜡烛在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈,说明燃烧的剧烈程度与_____有关,为了便于观察蜡烛在氧气中燃烧的产物,氧气最好用_____方法收集。(4)D实验中与电源正极相连的玻璃管内生成的气体用_____检验。和D实验可以得出相同结论的实验:_____(用化学方程式回答),该化学变化的微观实质是:______。17.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A和C都是无色液体,并且所含元素相同;E是大理石的主要学科网(北京)股份有限公司成分;甲是生活中常用的燃料,有剧毒。试根据他们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:C______;(2)D→E的化学方程式为______;(3)B与甲反应的基本类型是_____反应;(4)A和C的组成元素相同,但化学性质却不同,其原因是______(从微观角度解释)。18.人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,未来可能会成为人类的宝贵资源。根据如图所示回答:(1)镁原子的相对原子质量是_____。(2)He是高效核能原料,其原子的核外电子数是_____。(3)H元素和He元素的本质区别是_____不同。(4)根据图2信息及所学知识分析,下列说法正确的是A.H是非金属元素B.N原子有两个电子层C.He和Mg的化学性质相似(5)结合对原子结构的学习,选出说法正确的是A.质子数相同的一类粒子一定属于同种元素B.元素原子的化学性质、元素的化合价均与元素的原子的最外层电子数有关(6)由H、O、N三种元素组成的硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥,请计算80g硝酸铵与_____g硫酸铵含氮元素质量相当。19.实验窒制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:学科网(北京)股份有限公司(1)图中标号a的仪器名称是_____,在组装好仪器后,装入药品前,必须要进行的一项操作是_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是_____,若用D装置来收集纯净氧气,应该怎样操作:______。(3)实验室用若用浓盐酸制二氧化碳,将制得的气体通入石蕊试液中时,石蕊试液变红,请写出使石蕊试液变红的物质_____(化学式)。(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,检验的方法:______。(5)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择_____(填字母),该装置的优点_____。20.探究物质燃烧的条件。利用如图所示装置进行实验:A处放二氧化锰,B处放木炭小颗粒,C中放澄清石灰水,实验记录如下,请你补充完整:①打开K;使装置内充满氮气;②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;实验结束后,先关闭K再熄灭酒精灯,则关闭K的目的是_____;③待装置冷却至室温后,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。则A处发生反应的化学方程式为_____;④在B处点燃酒精灯,观察到的主要现象是木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊,此实验说明可燃物燃烧所需要的条件是_____。
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