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工作计划格式样例范例【汇集5篇】为了在工作中更好的管理人才和事务安排,预先做好一份工作计划就是我必须要做的了。订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。那么我们要如何完善已经写过的工作计划?或许工作计划格式范文范文精选是您正在寻找的内容,希望能为您提供更多的参考。工作计划格式模板范文篇【第一篇】根据国家发改委有关文件精神和省物价局的统一部署,今年在全省全面推进价格服务进社区工作。为使该项工作落到实处,现就我市开展价格服务进社区工作提出以下工作计划:一、统一思想,提高认识随着我市乡村化进程的加快和企业改制的深入,乡村居民逐步由“单位人”单个人”向“社区人”转换,社区正逐步发展成具有经济服务功能、满足居民基本生活需求的场所,价格和收费问题也成为社区居民关注的热点。把价格服务延伸到社区,贯彻落实好各项价格和收费政策,直接关系到千家万户居民的切身利益,有利于维护居民价格权益,引导价格诚信,疏导价格矛盾,维护社区稳定,构建社会主义和谐社会”基础。各级政府和物价部门要统一思想,充分认识开展价格服务进社区工作的重要性和紧迫性,把价格服务进社区工作提到重要议事日程,并作为各级政府和社区的工作职能和任务,切实为群众办好事、办实事。二、价格服务进社区工作的主要任务㈠积极宣传价格法规政策。围绕社区群众关心的价格问题,采取设立咨询台、价格与收费公示牌、宣传栏等多种形式,并辅之以各种生动活泼的宣传活动,把价格法律法规和政策送到社区群众手中。㈡落实社区内经营者和收费单位明码标价和收费公示制度。把与社区居民生活密切相关的教育、医疗卫生、电信服务、有线电视、物业服务、停车场等收费和水、电、燃气等价格以及相关行业性收费政策,包括下岗再就业收费的优惠政策,城镇低保户价费优惠政策等告之社区居民。㈢充分发挥社区价格举报的作用。社区内设立价格举报箱,设立社区价格举报电话,方便社区居民进行价格咨询和投诉。定期或不定期在社区内组织开展宣传、咨询、现场受理等多种形式的活动,公布12358价格举报电话,接受社会和消费者的监督,使我市的各项收费更加公平、透明和人性化。㈣建立社区价格监督服务网络。聘请社区义务价格监督员,乡村社区建立价格监督服务站。建立健全社区价格监督服务工作联系、管理等制度,与社区坚持密切联系。三、工作要求㈠建立社区价格监督服务站。社区价格监督服务站是开展价格服务进社区工作的载体和依托,各社区今年都应建立价格监督服务站,并做到有机构、有人员、有活动经费、有工作制度、有举报电话等。社区价格监督服务站工作人员23人,站长由社区居委会主任兼任,其他工作人员可由居委会工作人员兼任,也可聘请社区价格监督志愿者。㈡设置价格收费公示栏。将与居民日常生活关系密切的价格和收费通过公示栏等形式在社区醒目位置进行公示,并对公示内容及时进行更新、调整。㈢建立工作联系制度。县、区物价部门要抽调业务股干和价格执法人员组成服务小组,定期或不定期到社区进行价格咨询,受理价格举报,指导社区价格监督服务站开展日常工作。㈣县(区)政府物价部门和各街道办事处要加强价格服务进社区工作的领导,把这项工作列入重要议事日程,县(区)物价部门的领导要亲自抓,各街道办事处分管领导直接抓,并在经费上给予适当的支持;要不断探索和改进价格服务进社区工作的方式方法,健全和完善工作制度,确保价格服务进社区工作取得实效。工作计划格式模板范文篇【第二篇】一、指导思想说好普通话是素质教育的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命,对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平,提高教师自身素质,依照市级主管部门的工作安排,从教育教学实际出发,特制定本计划。二、主要工作(一)加强领导,提高认识普通话是教师的职业语言,是从事教育、教学工作的基本功,掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件,教师普通话水平直接影响教学质量和发展。幼儿园要充分利用业务学习时间组织教师学习有关语言文字工作的法律、法规、提高教师对推普工作的认识;要加强对教师进行正音和异形词的培训,保证教师发音正确,对词语的书写更加规范;通过举办多种形式的活动,大力宣传推广普通话的重要意义,在9月份开学时对教师进行普通话新要求的培训,进一步提高全园教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性,提高教职工说普通话的能力。(二)注重实际,严格遵守规章制度1、领导要带头讲普通话,要求广大教师、孩子都会说普通话,逐步做到校园内一切场合坚持用普通话,养成使用普通话的习惯。2、教师在组织教育教学和游戏活动中都要坚持使用普通话,在幼儿的一日生活各环节也要坚持与孩子说普通话。3、建立普通话奖惩制度和细则,保障普通话工作的有效进行。(三)全面开展普通话教学,参与普通话培训1、教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习,自己学、自己练,自觉的学、自觉的练,当然也离不开骨干教师的指导。各科教师必须选一级标准,分期、分类达标。按照发准声韵母调、读准常用字词、掌握语言音变规律、普通话与方言词语辨析等内容进行辅导和练习。2、为不断提高教师普通话教学质量,教师不仅要掌握普通话理论知识,还要注意培养口语表达能力。我园将定期进行教师演讲、朗读练习,促进教师普通话水平的提高。把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容,并做为评选各类先进教师的条件之一。3、做好重点人员的培训工作培训的重点是测试未达标的教师,全体教师都要争取达标。4、做好“教师技能大练兵活动”的实施工作,开展“教师书法验收”活动,在开展活动中及备课中及时对教师的书写进行指导。(四)加强督导检查1、根据市教科局的通知精神,结合我园的具体情况,加强对普通话工作的督导检查。2、结合全员聘任制,普通话不合格者要再次参加普通话培训及考试,全园在岗教师普通话测试必须达到规定的标准。3、结合常规教学管理,加强对上课用语的管理:每学期由园长和业务主任开展不定期听课活动,检查教师普通话使用情况。(五)做好幼儿园普通话档案管理工作注意活动资料和记录的收集、整理和归档,使学校的普通话档案完善、齐全、实用。工作计划格式模板范文篇【第三篇】长期以来,后进生教育一直是中学教育中一个普遍而又严重的问题,常常困扰着很多的教师,甚至让一些年轻教师感到束手无策。学生学习基础差,一方面是由于教师的教学水平低下,另一方面是学生之间存在个体差异,少部分学生不能适应群体教学,学习上出现了障碍,学习态度消极,对自己失去信心,对学习失去兴趣,对以后的学习带来了更多的困难。由于后进生形成原因的不同,在后进生转化过程中,教师切忌眉毛胡子一起抓,应该有意识地根据不同的情况采取多种方法进行教育。不断优化育人环境和条件,改进教学方法。为此特制定我校的后进生工作计划,希望逐步缩小后进生面。一、用行之有效的习惯表转化后进生实验证明,一部分后进生主要是由于不良的学习习惯造成的,对于这部分学生,必须从帮助其形成理想的学习习惯的观点出发,有计划、有步骤地转化他们的行为习惯。对于不良习惯,要采取减法的原则。在教育过程中,老师要明确地指出学生身上存在的毛病,并在家长的配合下,师生共同制订出切实可行的转变计划。通过将学习中体现出来的不良习惯逐一列举,在老师和家长的监督、帮助下,教育后进生每天克服一点坏毛病。在监督过程中,老师和家长要经常鼓励学生,适时地表扬学生的进步,增强学生改掉不良习惯的自信。同时在此教育方法的实施过程中,老师和家长要有耐心,有毅力,不要让学生三天打鱼两天晒网,更不能迁就学生,可以采取奖励与惩罚并用的原则来教育学生。经过一段时间的教育,如果学生的某一毛病已经改掉,就从计划表中删除,如此长时间坚持,就会取得明显的效果。二、用良好的课堂环境激发后进生按照以人为本的教育原则,怎样面向全体学生,让成绩好的学生和成绩差的学生在一堂课中都能得到较好的思维训练和知识发展呢?这就需要做到顾此又顾彼,不能采取一刀切,齐步走的教学方式。为此,老师必须做到以下几点:1认真、科学地备课。在备课时要充分考虑到不同层次的学生。如果教育对象不能分得太细,至少要考虑三种不同层次的学生(成绩好,反应快的学生:中等水平的学生:学习存在困难的学生),将其学习目标定在最近发展区。只有这样备课,上课时才能面向全体学生,发展全体学生。2教学内容难易得当。教学的内容安排要求难易恰当,既能发展成绩好的学生又能顾及成绩差的学生。对于较难的问题,可以先让成绩好的学生回答,然后再让后进生补充或者回答,两者都给予鼓励。对于相对简单的练习,例如认识生字,进行组词等,可以让后进生多回答,锻炼他们的胆量和语言表达能力,并通过得到老师和同学的认可,激发其学习的积极性。3教学形式多样化。老师在课堂上注重创设情景教学,经常变化教学形式,采取丰富多彩的教学方法,时时刻刻吸引学生的注意力,特别是激发后进生的参与兴趣。只有这样,全体学生在课堂上注意力才会高度集中,思维敏捷,发言积极。比如在学习优美的文章时,老师可以进行配乐朗诵,当老师优美的充满激情的声音在教室响起时,所有的学生都会陶醉其中,并不由自主地产生羡慕和想模仿的心理,然后老师再适时地安排自由朗读、互相读、品读、理解,学生都会兴致勃勃地接受。又如在课堂上安排小组进行比赛时,学生参与程度非常高,为了小组的荣誉,那些后进生也会尽力参与进来,有时他们甚至会有出乎意料的表现。老师还可以安排学生当小老师的形式进行教学,通过实践发现,学生当小老师时,全体学生表现出极高的兴趣,讲的同学落落大方,听的学生认真仔细,争着提问、回答问题,没有拘束感、紧张感,另外小老师在点名回答问题时也打破了老师的局限,涉及面更广一些,让学生得到了多方面的锻炼。此法教学特别是对激发后进生有较好的效果。只有精彩的课堂才能抓住学生的心,激发学习的兴趣,提高学习成绩。工作计划格式模板范文篇【第四篇】一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领教师研训各项工作。根据全区教研工作安排与市教体局20xx年工作要求,以“高效课堂建设年”为载体,推动“二期课堂质量工程”深入发展。进一步解放思想。以全面推进小学阶段“高效课堂,智慧课堂,快乐学习”为总目标。积极发现和提升“新课型、新教法、好老师、好课例”。狠抓实效,大力促进教师专业化发展。本学期,真正立足语文教育,确立“高效课堂”的教育思想。把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律,面向全体学生,努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动。以打造高效课堂为主题,提升师生的语文素养,使我河西学区语文教学水平稳中有升。二、教研工作思路工作作风:团结合作务实创新打造高效课堂。教学研究:营造氛围不断深入做到有目标有准备重过程有收获。工作目标:围绕“五项工程”,认真落实“高效课堂建设年”活动,开展形式多样、内容丰富的研训活动,促进教师专业发展,提高课堂教学效率。经过一年努力,帮助、引领教师、学校积极探索、追求高效课堂;推出一批优质课、示范课。三、工作重点与措施(一)加强理论学习,推进新课程的实施工作1、加强新课程理论的学习,进一步把握好新课改的方向,继续对《语文课程标准》进行深入的学习和研讨,理解其中的关键词,理论与实践相结合,做学习型的教师。2、要扎实推进语文教学改革进程。我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。3、结合学校的读书活动开展读一本好书的活动,如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等书籍。做好读书笔记并能运用于自己的教育教学实践。(二)改变教研形式,激活语文教师研究热情语文组教研形式,本学期的教研活动要在“实”上下功夫,在“新”字上做文章,要改变过去接受式的教研模式,尝试探索参与式,体验式教研活动形式,激发全体语文教师参与教研的主体意识和创造热情。本学期的教研活动形式由校本研修和备课组教研活动相结合的方
本文标题:工作计划格式样例范例【汇集5篇】
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