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语文翻转课堂·《乡愁》自主学习任务单一．学习目标1.有感情地朗读全诗。2.感知诗歌内涵，体会诗中意象的作用,领会象征含义。3.体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀，诗意地仿写二．学习任务任务一：阅读，填空1.①．本诗选自《白玉·苦瓜》作者是著名诗人，1928年生于南京，现居台湾。②．后来啊,乡愁是我在外头。③．抒发对故国思念深情的诗句是：。2.观看2018春晚小品《回家》，谈感受。任务二：反复诵读课文，回答：象征：1.用具体事物表现某些抽象意义2.不可见的某种物(如一种概念或一种风俗)的可以看见的标记。（1）诗歌乡愁是通过哪些物体表现出来的？这样写有什么好处？（2）课文内容前后排列的顺序能否调整？说说自己的理由。（3）四个意象前，表修饰、限制的数量词和形容词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？任务三：深情朗读并背诵。三．困惑与建议(将在自主学习中的困惑在此填上)1.2.
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本文标题：3乡愁课前自主学习任务单人教版初中语文九年级上册教案
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